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    8．正确操作是实验成功的保证．下列图示中，操作错误的是（　　）
    A．
    蒸发食盐水    		B．
    验证质量守恒定律
    C．
    测定溶液的pH值    		D．
    稀释浓硫酸

    分析 A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    B、根据稀盐酸与硫酸钠不反应，进行分析判断．
    C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．
    D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．

    解答 解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
    B、稀盐酸与硫酸钠不反应，不能用于验证质量守恒定律，图中所示操作错误．
    C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；图中所示操作正确．
    D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．为防止实验过程中意外事故的发生，往往通过把握实验操作的先后次序，进行必要的预处理方法．
    （1）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌．
    （2）使用氢气时要特别注意安全．点燃氢气前，一定先要检验氢气的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．以下四组离子，能大量共存且能形成无色透明溶液的是（　　）
    A．Fe3+Ag+    Cl-   SO42-B．Mg2+Cu2+Cl-   OH-
    C．H+    Na+   K+   NO3-D．H+   Ba2+NO3-   SO42-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠．为测定药片中碳酸氢钠的含量，将药片研碎，取4.0g样品加热到质量不再减少时，收集到的气体经干燥后质量为0.88g．（碳酸氢钠受热分解的化学方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，样品中其他成分受热不分解）
    （1）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比是23：6：24（最简整数比）；
    （2）计算该样品中碳酸氢钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中的下列现象，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．吹爆气球B．野外烧烤C．灯泡发光D．滴水成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是某种化肥标签上的部分说明．
    （1）取5L这种农用氨水稀释成可供施用的稀氨水，需要加水295.5kg．
    （2）请用一种简单方法证明氨水呈碱性．（写出简单操作）
    （3）根据氨水保存时的注意事项，试推测该物质具有的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
    B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C．
    电解水
    D．向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答下列有关问题
    （1）写出下列代号仪器的名称：C集气瓶；D长颈漏斗． 
    （2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置的气密性． 
    （3）从图中所列仪器中，选择合适的组合完成用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，该组合是ACDEH（或ACF）（填仪器代号）．你所组合的装置采用的气体收集方法是排水法（或向上排空气法）．该实验反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． 
    （4）从图中所列仪器中，选择合适的组合也可完成实验室制取CO2气体的实验，验证二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．甲、乙、丙、丁四位同学对某一含少量氯化钠的氯化镁样品进行实验：各取10.0克样品溶于一定量的水得到65.8克溶液，再分别加入溶质质量分数相同质量不同的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液和反应得到沉淀的实验数据如表：
    实验甲乙丙丁
    加入氢氧化钠溶液质量（g）10.020.040.060.0
    反应得到沉淀的质量（g）1.45m5.85.8
    试回答下列问题：
    （1）表格中m的数值为2.9．
    （2）上述四次实验中，丁同学的实验结束后，氢氧化钠有剩余．
    （3）10.0克样品中氯化镁的质量是多少？
    （4）丙同学实验后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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