分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.因此图中的①代表单质,②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物.
解答 解:A、②代表化合物,不是氧化物,故选项错误;
B、图中的①代表单质,②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物,故选项正确;
C、④代表氧化物,不是化合物,故选项错误;
D、因此图中的①代表单质,②代表化合物,③代表含氧化合物,④代表氧化物;故答案为:含氧化合物;
故选B;故答案为:含氧化合物;
点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2K+中“2”表示钾离子的个数是2 | |
B. | H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子 | |
C. | Ca(OH)2 中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根 | |
D. | Cu2+ 中的“2”表示铜元素的个数为2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2(O2)→通过足量的灼热铜网 | |
B. | MnO2粉末(KCl)→溶解、过滤、洗涤、干燥 | |
C. | Ca(OH)2(CaO)→加入适量稀盐酸 | |
D. | H2(水蒸气)→通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增大氧气的密度,可以使燃烧更旺 | |
B. | 清除可燃物,可以达到灭火的目的 | |
C. | 增加可燃物,可以使燃烧更旺 | |
D. | 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用磷做烟幕弹 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 化合反应 | |
B. | 焦炭还原氧化铁 2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2 还原反应 | |
C. | 用过氧化氢溶液制取氧气 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反应 | |
D. | 用铁丝燃烧探究空气中氧气含量 3Fe+2O2═Fe3O4 化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10g硫完全燃烧后,所得气体质量一定大于10g | |
B. | 10g冰受热熔化成10g水 | |
C. | 参加反应的氢气和氧气的体积,一定等于生成水的体积 | |
D. | 5g 黄豆加10g 黄豆等于15g黄豆 |
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