A. | NaOH溶液+HCl溶液 | B. | NaOH溶液+CuSO4溶液 | ||
C. | Ca(OH)2溶液+Na2CO3溶液 | D. | Na2CO3溶液+H2SO4溶液 |
分析 可以根据物质之间相互作用时的实验现象方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生说明物质间反应时没有明显的实验现象.
解答 解:A、NaOH溶液和HCl溶液反应生成氯化钠和水,无明显现象,需借助酸碱指示剂才能判断出反应发生.
B、NaOH溶液和CuSO4溶液生成了氢氧化铜蓝色沉淀,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
C、Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液生成了碳酸钙沉淀,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
D、Na2CO3溶液和H2SO4溶液反应生成了气体,不需要用酚酞溶液才能证明其发生了反应.
故选A.
点评 解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 | |
B. | “碳纳米泡沫”在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳 | |
C. | “碳纳米泡沫”是碳单质 | |
D. | “碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物:KClO3、CaCO3、酒精 | B. | 混合物:煤、石油、冰水混合物 | ||
C. | 氧化物:Fe3O4、P2O5、氧化铜 | D. | 单质:液氮、C60、水银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 溶液的酸性都增强 | B. | 溶液质量都增大 | ||
C. | 溶液的pH都增大 | D. | 溶质质量分数都减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
实验1:初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察. | 该样品为黑色固体 | Ⅰ、该保鲜剂一定不是②⑤;(填保鲜剂序号) |
实验2:探究保鲜剂有效性 | 向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡. | 有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色 | Ⅱ、该保鲜剂④(填“有效”或“无效”); |
实验3:探究保鲜剂成分 | 澄清石灰水变浑浊 | Ⅲ、综合实验2,该保鲜剂中一定含有的物质是Fe和Fe2O3; |
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