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如图是初中化学中常见化合物间的转化关系,其中A在常温下是液体,F是人体胃液中助消化的酸,A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应.图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出物质的化学式:A
 

(2)E和F之间发生反应的化学方程式为
 

(3)G和F之间的反应属于基本反应类型中的
 
反应.
(4)C物质的一种用途是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据F是人体胃液中助消化的酸,所以F是盐酸,A在常温下是液体,所以A可能是水,A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应,二氧化碳能与水反应生成碳酸,二氧化碳和水在植物光合作用下能反应转化成葡萄糖和氧气,所以B可能是二氧化碳,水还能和D反应,所以D可以为氧化钙,氧化钙能转化为E,且E能和F盐酸反应,所以E为氢氧化钙,再结合图示可知,G能分别与二氧化碳、盐酸反应,所以G为碱液(如氢氧化钠),由于C能转化生成D(氧化钙)或A(水)或B(二氧化碳),所以C为碳酸钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)F是人体胃液中助消化的酸,所以F是盐酸,A在常温下是液体,所以A可能是水,A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应,二氧化碳能与水反应生成碳酸,二氧化碳和水在植物光合作用下能反应转化成葡萄糖和氧气,所以B可能是二氧化碳,水还能和D反应,所以D可以为氧化钙,氧化钙能转化为E,且E能和F盐酸反应,所以E为氢氧化钙,再结合图示可知,G能分别与二氧化碳、盐酸反应,所以G为碱液(如氢氧化钠),由于C能转化生成D(氧化钙)或A(水)或B(二氧化碳),所以C为碳酸钙,经过验证,推出的物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以A是:H2O;
(2)E和F之间发生的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)通过推导可知G是氢氧化钠,F是盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,满足复分解反应的条件,所以该反应是复分解反应;
(4)通过推导可知C是碳酸钙,碳酸钙可以用作建筑材料.
故答案为:(1)H2O;
(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)复分解;
(4)用作建筑材料.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数为36%,先将混合气体10g通过灼热的Cu0,然后将气体通过足量的石灰水中,得到白色沉淀物(  )
A、10gB、20g
C、30gD、40g

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)甲同学:检验一种气体并探究该气体的性质.
探究活动一:

实验内容
实验一:观察一瓶气体并闻气味 实验二:将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内 实验三:向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡
实验现象 瓶口向上放置,无色无味 燃着的木条熄灭 澄清的石灰水变浑浊

结论
1.该气体是
 
(填化学式).
2.该气体能与石灰水反应.该反应的化学方程式为
 
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是
 
.用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表.
        实验步骤 实验现象 实验结论
一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色 结论:该气体与水发生了化学变化
(2)消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉,其主要成分是碳酸氢钠.碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应,生成了水、二氧化碳、碳酸钠(Na2CO3).请写出碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解的化学方程式:
 

(3)为了减慢大气中CO2 含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;  
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①
 

(2)实验室通常利用上图中装置B与
 
的组合制取二氧化碳(选填字母)该反应化学方程式为
 
.若用C装置代替B装置进行实验,优点为
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),同时生成氯化钠和水.常温下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.写出该反应的化学方程式
 
;制取NH3应该选择的发生装置是
 
.收集装置选
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物的化学式为R2O3,相对分子质量为160,则R的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①3个氦原子
 
;   
②氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 

③相对分子质量最小的氧化物
 
; 
表示的微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①仪器的名称:①
 

(2)实验室利用D装置用高锰酸钾制取氧气,用化学方程式表示为
 
,利用E装置收集氧气的最佳时刻是
 

(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是
 
(从A-F中选择),小婷同学取用浓盐酸和大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,她将制得的气体通入新制的澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是
 

(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体的应选择的装置是
 

(5)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸制取氯气,其发生装置选
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)保持水化学性质的最小微粒可表示为
 
 (填序号).

(2)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于
 
 (填序号).
A.纯净物          B.混合物         C.单质           D.化合物
(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是
 
 (填序号).
A.无色酚酞试液         B.pH试纸       C.紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
 
 (填序号).
A.泥沙         B.无水硫酸铜         C.蔗糖       D.花生油
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3
 细菌 
.
 
3N2+5X+19H2O,则X的化学式为
 

(6)写出下列有水参加或生成的化学反应方程式:
①电解水
 
,该反应的基本类型是
 
反应.
②绿色植物光合作用
 

(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;在日常生活中,人们常采用
 
的方法降低水的硬度.水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,从水垢中提取氯化钙的主要流程如下:

①滤渣的主要成分是
 
(填化学式).
②加盐酸酸化,其目的之一是除去未反应的氢氧化钙,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)5个磷原子
 

(2)硝酸铝
 

(3)2个碳酸根离子
 

(4)五氧化二磷中磷元素显正五价
 

(5)乙醇有化学式
 

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