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A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):
(1)写出①反应的化学方程式
 

(2)D可能是
 
(填化学式).
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A是人类赖以生存的一种无色液体,所以A是水,水通电分解会生成氢气和氧气,所以B、C是氢气或氧气中的一种,B能转化生成黑色固体D,且D能与C反应生成水,则可能是发生的氢气还原金属氧化物的反应,所以C是氢气,B是氧气,D可能是氧化铜或四氧化三铁,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:A是人类赖以生存的一种无色液体,所以A是水,水通电分解会生成氢气和氧气,所以B、C是氢气或氧气中的一种,B能转化生成黑色固体D,且D能与C反应生成水,则可能是发生的氢气还原金属氧化物的反应,所以C是氢气,B是氧气,D可能是氧化铜或四氧化三铁,水在通电的条件下生成氢气和氧气,氧气和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁,氧气和铜在加热的条件下生成氧化铜,氢气和氧化铁或氧化铜在高温或加热的条件下生成水,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以D可能是氧化铁或氧化铜;
反应①是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案为:(1)2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)CuO或Fe3O4
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究.将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题.
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃) 0 20 40 60 80 100
NaOH的溶解度(g/100g水) 42 109 129 174 314 347
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水) 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】
甲同学认为是:CaCO3  乙同学认为是:CaCO3,Ca(OH)2乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是
 
(用化学方程式表示).
【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸. 有气泡产生 自己的猜想
正确
乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加
 
上层清液由无色变为红色 自己的猜想
正确
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验
 
(填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是
 
;结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分.
(2)溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3,丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2,戊同学认为是:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是
 

②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时溶液出现浑浊的原因是
 

③同学们立即变换方案,向B溶液中加入适量的
 
,过滤,将滤液加热浓缩至饱和,
 
、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体.
④取少量制取的氢氧化钠固体溶解,进行焰色反应,观察到火焰呈
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理.其中物质A是常见的碱,物质B的pH<7,请完成指定反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)反应①:
 
;其基本反应类型是
 

(2)反应③:
 

(3)反应④:
 

(4)反应⑥:
 
;两溶液混合后的实验现象为
 

(5)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是
 

(6)请你再写出1个生成氯化钠的化学方程式(要求反应物的类别与①~⑥的不尽相同):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生存和社会发展离不开化学.
①下列食物中,能提供能量的是
 
(填字母).

②人类的生存离不开空气,空气中含量最多的物质是
 
(填化学式);二氧化硫是引起酸雨的主要物质,用足量氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式是
 

③人类生活离不开水,在水的净化过程中加入氯气的作用是
 
;世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭起
 
作用.
④与农家肥相比,化肥有效成分多,见效快,合理使用化肥可一定程度上促进粮食等农产品增产.草木灰的主要成分是碳酸钾,其水溶液显
 
(填酸性、碱性、中性),它和碳酸钠的性质很相似,鉴别它们的方法是
 
(填现象和结论).
⑤西安市枫韵幼儿园未经家长同意长期给孩子服用盐酸吗啉胍片(俗称病毒灵)的处方药,其化学名称:N-N-(2-胍基-乙亚氨基)-吗啉盐酸盐,化学式:C6H13N5O?HCl,它有
 
种元素组成,摩尔质量为
 
,0.1mol盐酸吗啉胍含有
 
个氮原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纳米碳酸钙是一种重要的化工产品,如图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程.

请回答下列问题:
(1)完成并配平该工艺中生成CaCO3的反应方程式(在“-”填写适当的数字和化学式):
CO2+CaCl2+
 
NH3?H2O═2NH4Cl+CaCO3↓+
 

(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是
 
,使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有
 
(写一种化学式即可).操作2为:洗涤、检验和干燥,检验操作中选用的试剂为
 
(选择序号).
①NH4Cl溶液      ②AgNO3溶液        ③CaCl2溶液
(4)上述流程中的副产品可用作
 
.(写一种用途)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图(1)为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质的溶解度曲线.

①t1℃时,甲的溶解度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度;若要从甲的饱和溶液中得到固体甲,则采用
 
方法.
②某同学在t1℃时开始进行如图(2)实验,在烧杯A、B、C中能得到饱和溶液的是
 
(填编号),溶质质量分数最大的是
 
(填编号);
③烧杯C中再加入15g甲后,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,我国上海、江苏等部分省市发生H7N9禽流感病例,为了防止疫情蔓延,每天用0.2%的过氧乙酸溶液对禽舍进行消毒二次,过氧乙酸的化学式为C2H4O3.则下列有关过氧乙酸的说法正确的是(  )
A、过氧乙酸由三种个元素组成
B、一个过氧乙酸分子中含有二个氢分子
C、过氧乙酸由9个原子构成
D、过氧乙酸中碳元素与氧元素的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无标签的无色溶液,只知道它们分别是稀H2SO4、Ca(OH)2溶液中的各一种.下列四种试液中,不能将两种无色溶液一次鉴别开来的是(  )
A、K2CO3溶液
B、CO2气体
C、NaOH溶液
D、CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

在盛有40g溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液的烧杯中,用滴管吸取盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,验证“中和反应会放热”,同时用pH计记录溶液pH的变化,绘制成如图所示的函数图象.
(1)用玻璃棒蘸取X点溶液,在酒精灯火焰上加热至蒸干,玻璃棒上留下的固体中一定含有
 
.(填化学式)
(2)为什么不能用氢氧化钠固体和稀盐酸反应验证“中和反应会放热”.
 

(3)当pH=7时,求溶液中溶质的质量分数.

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