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    5．如图所示表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物．关于①、②、③、④所属物质类别，下列选项不正确指出（　　）
    A．①单质、③氧化物B．②化合物、④氧化物
    C．①单质、③含氧化合物D．①单质、②化合物

    分析 物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物．

    解答 解：若整个大圆代表纯净物，由此图可看出：
    ①代表单质
    ②代表化合物
    ③代表含氧化合物
    ④代表氧化物
    故选A

    点评 此题考查的是物质的分类，以及所分类别之间的包含与不包含关系，这在层次上比简单的分类更为深入一些．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是C

    A．该反应中共有四种元素                
    B．该反应前后分子的种类未发生改变
    C．该反应的本质是原子的重新组合        
    D．反应物中有一种是单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：?试管，?集气瓶．
    （2）下面四种途径都可以制得氧气．

    写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式
    甲过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    乙高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A （填字母序号）．用排水法收集氧气的过程中发现水槽中的水变红了，原因是试管口未塞棉花；实验完毕，发现试管突然炸裂，原因是没有预热；试管外壁有水；没有用外焰加热；试管口没有向下倾斜等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列符号中数字“2”所表示的含义，其中正确的是（　　）
    A．O2-中的“2”表示氧元素的化合价为-2价
    B．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成
    C．$\stackrel{+2}{Ba}$O中的“2”表示一个钡离子带2个单位正电荷
    D．2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”．专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请完成下列问题：
    （1）该物质由四种元素组成．
    （2）该物质的相对分子质量是多少？
    （3）该物质的分子中碳、氢、氮原子个数比是多少？
    （4）二甲基亚硝胺（C2H6N2O）中氮元素的质量分数是多少？（保留到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”．这句话所指的是：①红色的硫化汞与氧气在加热的条件下反应生成汞和二氧化硫；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体．
    （1）这句话所发生化学反应的两个符号表达式为HgS+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+SO2；Hg+S═HgS．
    （2）③中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．元素R的氧化物的化学式为R2O3，若R的化合价不变，则下列化学式错误的是（　　）
    A．R2（SO4）3B．R（NO3）3C．RCl2D．R（OH）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．碳是形成化合物种类最多的元素．
    （1）关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是AD（填字母）．
    A．组成元素相同                 B．都属于金属单质
    C．物理性质相同                 D．完全燃烧的产物相同
    （2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应中碳表现出还原（填“氧化”或“还原”）性．
    （3）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，此过程中发生的主要变化属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （4）要除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳，可采用的方法是④（填序号）；如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，可采用的方法是②⑤（填序号）．
    ①把混合气体点燃               ②把混合气体通过澄清石灰水
    ③把混合气体通过水             ④把混合气体通过灼热的氧化铜
    ⑤把混合气体通过炽热的炭层     ⑥把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
    （5）有CO和CO2的混合气体100g，其中氧元素的质量分数为64%．使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为300g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的，请回答下列问题．
    （1）不同物质根据不同标准，如用途、状态、性质、组成、构成等，具有很多种分类标准．根据所学知识，自拟分类标准，对下列物质进行分类：
    ①硫酸  ②酒精  ③食盐  ④大理石  ⑤氯化钙  ⑥氢氧化钠
    分类标准为①混合物，共包括的物质为②②③④（填序号）．
    （2）醋酸（CH3COOH）是一种有机酸，它和无机物中酸的化学性质相似，如CH3COOH何NaOH溶液反应生成CH3COONa（名称醋酸钠）和H2O，请写出醋酸和金属铁（Fe）反应的化学方程式①Fe+2CH3COOH=（CH3COO）2Fe+H2↑，，生成可溶性盐的名称②醋酸亚铁．

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