“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是[ ]
A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电 D.增加私家车用量,提高生活质量
科目:初中化学 来源:中考题原创:紧急抢救“黄金4分钟” 题型:填空题
北京市要求教室装修时,选取有资质认证的第三方检测机构进行室内空气质量检测,并采用见证检测。回答下列问题:
(1)空气是一种宝贵的自然资源。洁净的空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。如下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的气体名称为_______,列举出该气体在生活、生产中的用途____________(至少一点)。
(2)在教室装修时,为了避免有害物质对人体健康有害,应采取措施是______。如果使用伪劣装饰材料,会一些对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是______(填序号)。
A 氮气 B 二氧化碳 C 氧气 D 甲醛
(3)学校教室装修时要确保室内环境空气质量。请提出至少一条合理化的建议为____________。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:中国天然碱之都 题型:单选题
碳酸钠俗称纯碱、苏打,广泛用于玻璃、造纸、防治和洗涤剂的生产等,纯碱工业的发展对于促进国民经济发展发挥了重要的作用。下列有关纯碱碳酸钠的叙述不正确的是( )
A.用纯碱可除去面团发酵时产生的有机酸
B.可用纯碱代替洗涤灵,用于洗涤餐具表面的油污
C.纯碱溶液的pH>7呈碱性,但不属于碱,而是盐类
D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大
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科目:初中化学 来源:中考题原创:低碳生活共创绿色未来 题型:单选题
2019年“世界环境日”中国主题为“应对空气污染”,我国环保部正着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施不能有效减少PM2.5污染的是( )
A.少开私家车,鼓励绿色出行 B.节假日不控制燃放烟花炮竹
C.减少火力发电,提倡使用清洁能源 D.鼓励使用太阳能热水器
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科目:初中化学 来源:中考题原创:制定食品防火线 加强管制塑化剂 题型:单选题
化工原料塑化剂是一种塑料软化剂,属于2B类致癌物,被禁止添加在食品里。下列关于塑化剂的性质中属于化学性质的是( )
A.无色粘稠液体 B.熔点为-50℃
C.具有慢性毒性 D.溶于多数有机溶剂
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科目:初中化学 来源:中考题原创:上海进入垃圾分类“强制时代” 题型:填空题
垃圾分一分,环境美十分。上海市道路、地铁等公共场所设置的垃圾桶,一般情况下将只有干垃圾和可回收两种。上海公共场所的垃圾桶如下图所示,回答下列问题。
(1)上图中标识的物质,属于金属材料是______,属于有机合成材料的是__________。
(2)确定垃圾的成分,是对垃圾进行分类的的前提。纯净水塑料瓶应投入________(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是不易生锈,耐腐蚀,请用化学方程式表示原理为__________,该反应的基本类型为___________。
(4)垃圾分类,从我做起。如何做到科学分类处理生活垃圾?____________。
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考线上大模考化学试卷 题型:单选题
下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离 MnO2和 KClO3的固体混合物 | 加足量水溶解?过滤?洗涤?蒸发结晶 |
B | 鉴别氯化铵和碳酸氢铵 | 分别加入熟石灰,研磨 |
C | 除去 CO2中的 CO | 通入氧气后点燃 |
D | 软化硬水 | 加入活性炭吸附 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:中考题原创:有关造纸术及其利用的中考题原创 题型:计算题
为测定一种含碳酸钙的“石头纸”中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品,分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | |
加入样品的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
则求:(1)表中X的值为________;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数________;
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为____g。
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