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    用“元素、原子、分子或离子”填空：
    （1）二氧化碳是由碳、氧两种
     
    组成的；
    （2）汞是由汞
     
    构成的
    （3）氯化钠是由
     
    构成的；
    （4）保持水的化学性质的最小粒子是水
     
    ．
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：可以根据物质的宏观组成，微观粒子的构成等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：（1）二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的；故填：元素；
    （2）汞是由汞原子构成的；故填：原子；
    （3）氯化钠是由氯离子和钠离子构成的．故填：离子；
    （4）保持水化学性质的最小粒子是水分子；故填：分子；
    点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成、原子的概念、构成等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险．这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．试问：
    （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是
     
    ．
    （2）下列情况下，不会发生爆炸的是
     
     （填序号）．
    ①金属筒不加盖时  ②蜡烛没有点燃时  ③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
    （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有
     
    （写出一种即可）．
    （4）本实验说明：①除了可燃性气体能发生爆炸外，
     
    等也能发生爆炸；②可燃物与氧气的
     
    越大，燃烧就越剧烈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于氧化物的是（　　）
    A、氧化铜B、碳酸钠
    C、液氧D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与其含义相符的是（　　）
    A、2H----2个氢元素
    B、Cl----1个碳原子
    C、Al----铝分子
    D、O2---氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用数字和化学符号表示：
    2个氮分子
     
    ，3个氮原子
     
    ，亚铁离子
     
    ，硫酸根离子
     
    ，+2价的铜元素
     
    ，氧化铝
     
    ．
    （2）指出下列符号中“2”所表示的意义：
    2S
     
    ，O2
     
    2SO3
     
    ，Mg2+
     
    ．
    （3）写出下列物质的化学式或名称
    写化学式：氧化铁
     
      氯化钠
     
     过氧化氢
     

    写物质名称：Hg
     
      FeO
     
     CCl4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、原子、分子和离子都能直接构成物质
    B、分子之间有空隙，而原子之间没有
    C、原子由原子核与核外电子构成
    D、离子是带电荷的微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，A、B、C、D、E是五种粒子结构示意图．

    ①在A、B、C、D中，表示阳离子的符号为
     
    ；
    化学性质相似的是
     
    （填字母序号；下同）；表示非金属元素的原子的是
     
    ；
    ②在E中，当m-n＜10时，该粒子是
     
    （填“原子、阴离子、阳离子”），该粒子对应
    的符号可能有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于各物质的叙述中，属于化学性质的是（　　）
    A、镁带在空气中失去了光泽
    B、石蜡受热会熔化
    C、铜绿加热后会变黑
    D、酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，其化学书写正确的是（　　）
    A、氧化镁（MgO2）
    B、氦气（He）
    C、氮气（2N）
    D、氢氧化钙【Ca（HO）2】

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