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    18．下列描述属于氧气的化学性质的是（　　）
    A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
    B．通过降温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
    C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
    D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能与许多物质发生氧化反应

    分析 根据物理性质与化学性质的定义和本质区别进行分析判断，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来．

    解答 解：
    A、氧气是一种无色无味的气体，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．
    B、通过降温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，不需要发生化学变化就能表现出来，为物理性质，故选项错误．
    C、氧气能支持燃烧，液态氧可用作发射火箭的助燃剂，这是氧气的用途，故选项错误．
    D、氧气能跟许多物质发生化学反应这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的，是化学性质，故选项正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，正确理解物理性质与化学性质本质区别（是否通过化学变化表现出来）是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．在某年的春节联欢晚会上，有一幅向观众拜年的对联是：“金银铜铁铬镍铅锌”．针对此联，下列说法正确的是（　　）
    A．这八种物质都属于金属
    B．这八种金属均可与稀盐酸反应产生氢气
    C．它们都是绝缘体
    D．只用磁铁就能把这八种金属鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语或名称填空
    （1）氮气N2；   （2）2个水分子2H2O；   （3）氯化钠NaCl；
    （4）Ca2+钙离子；      （5）OH-氢氧根离子；     （6）FeSO4硫酸亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图仪器的名称是漏斗，其用途之一是过滤；
    （2）在测定某碱溶液pH的过程中，若先用蒸馏水把pH试纸润湿，再测该溶液的pH，则所测结果将偏小（填“偏大”或“偏小”）；
    （3）用量筒量取20mL水，若俯视读数，则实际量取的水的体积小于20mL（填“大于”或“小于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究．请你参与并回答：

    （1）写出仪器①的名称长颈漏斗．
    （2）实验室选用装置A制取氧气，则反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．主要实验步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置气密性；⑤收集．其正确的操作顺序为④②①③⑤（填序号）．
    （3）实验室若选用装置B制取氧气，则反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．该装置也可以用于制取二氧化碳，理由是属于固体和液体在常温下的反应．
    （4）实验室可选用C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．若用F装置采用排空气法收集氧气，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在b管口，木条复燃，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．属于有机物的是（　　）
    A．金刚石B．碳酸钙C．酒精D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请用化学用语填空
    （1）①2个碳原子2C，②铝离子Al3+③氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
    （2）电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据如图所示装置回答有关问题．

    （1）写出a仪器名称酒精灯
    （2）利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用C装置来收集氧气，待集气瓶中的水排完以后，应当从水面下用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌面上．
    （3）实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳．检查B装置气密性的方法是在B的出口导管处连接一段橡胶管，夹上弹簧夹，向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中的液面比锥形瓶中的液面高出一段距离，一段时间后，距离不变，如果用E代替B，优点是可以控制反应的发生和停止．

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