天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤氧气是无色无味的气体。其中描述物理性质的是 ，描述物理变化的是 ，描述化学变化的是 ，描述化学性质的是 （用序号填写）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将少量的澄清的石灰水分别加入如图所示的两个集气瓶中。（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，集气瓶Ⅰ中无变化，集气瓶Ⅱ中产生白色沉淀现象，其原因是（ ）
A．呼出的气体中二氧化碳的含量
比空气中二氧化碳的含量高
B．呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
C．呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
D．呼出的气体中二
氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列（见图）带有标号的仪器名称：
①______________；②______________；③______________；④______________
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科目：初中化学 来源： 题型：
如下图所示三种物质的物理性质 （填：“有”或“没有”）差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2 和O3 ；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60 。由此可以得出的结论是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于碳的化学性质，叙述不正确的是（ ）
A．温度越高，碳的活泼性越强
B．碳具有还原性，炽热的碳能使氧化铜还原成铜
C．碳在氧气中充分燃烧放出热量，而不充分燃烧吸收热量
D．碳在常温下能长时间保存不变质
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。
（1）图中标有①、②的仪器名称：①_______，②________。
（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为 。
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是_____________，证明氧气已收集满的方法是 
。
（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中_________和_________（填标号）。检验二氧化碳的方法是 
（用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是某化学反应的微观模拟示意图：
表示氮原子，
表示氢原子。下列判断错误的是
A．图中物质A、B为单质，C为化合物。
B．该反应说明化学反应中分子可以再分，原子不可再分
C．化学反应前后A、B、C的分子个数比为1︰3︰2
D．物质C是由一个氮原子和三个氢原子构成
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