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1.分类、类比是学习化学常用的方法.
(1)(1)根据物质的构成,将下列物质进行分类(每个标准至少两种物质).
二氧化碳、锌、氢氧化钠、氢气、水、氯化镁、氦气
①选出的一组物质的化学式有CO2、H2O、H2②分类的依据是物质由分子构成.
(2)在实验室里,金属钠保存在煤油中.在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠放入水中,钠与水剧烈反应,钠熔为小球并在水面快速游动,产生一种可燃性气体,烧杯中的液体变红.
请回答下列问题:
①钠、煤油、水三者的密度大小顺序为水>钠>煤油.
②钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

分析 (1)根据给出的物质,结合有关的概念进行分析即可,例如由分子、原子或离子构成的物质.
(2)①解读题目中的“金属钠保存在煤油中”、“钠熔为小球并在水面快速游动”信息,得出钠、煤油、水三者的密度大小顺序;
②从实验的现象“在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞试液,烧杯中的液体变红”分析可以得知反应后所得溶液呈碱性;结合质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,进而说明反应后生成了可燃性的氢气和显碱性的氢氧化钠;书写钠与水反应的化学方程式时,要正确书写反应物和生成物的化学式并配平.

解答 解:
(1)可从微粒构成方面进行分析分类,如:二氧化碳、氢气、水是由分子构成的;Zn、He物质由原子构成或MgCl2 NaOH物质由离子构成;
(2)①根据题目中的“金属钠保存在煤油中”、“钠熔为小球并在水面快速游动”信息,得出钠的密度比煤油的密度大,钠的密度比水的密度小,故答案为:水、钠、煤油;
(2)金属钠与水剧烈反应,生成一种可燃性气体和另一种能使无色酚酞变红的物质,根据反应前后元素的种类不变,说明生成可燃性的氢气和显碱性的氢氧化钠,反应物是Na和H2O,生成物是H2和NaOH,钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
答案:
(1)①CO2、H2O、H2;②物质由分子构成;(Zn、He物质由原子构成或MgCl2 NaOH物质由离子构成);
(2)水、钠、煤油;2Na+2H2O=2NaOH+H2

点评 本题考查了常见物质的构成微粒,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为有机物中含碳元素,所以含碳元素的化合物一定都是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关事实和推理得到的结论合理的是(  )
事实结论
A酸雨的pH小于7pH小于7的雨水一定是酸雨
B金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质金刚石和石墨属于同一种物质
C氢气和氧气混合点燃可能爆炸点燃可燃性气体之前应先检验纯度
DAl在常温下就能与O2发生反应,Fe在常温下几乎不与O2反应Al的抗腐蚀性能比Fe弱
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(  )
A.工业上高炉炼铁        Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2氧化反应
B.农药波尔多液盛放在铁制容器中 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu        置换反应
C.敞口放置的氢氧化钠固体变质:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O           复分解反应
D.高温煅烧石灰石获取生石灰和二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑    分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.为测定石灰石钙元素的质量分数,某同学取一定量该石灰石(杂质不含钙元素且不参加反应也不溶于水)研碎后直接煅烧一段时间后,称量剩余固体的质量为103g,向其加入500g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,过滤后称量剩余固体质量为25g,则该石灰石中钙元素的质量分数为(  )
A.28%B.32%C.40%D.50%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.将下列气体的化学式填写在相应的横线上.
在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中,
(1)可燃性的单质是H2
(2)能用向上排空气法收集的是O2或CO2
(3)能灭火的是CO2,有剧毒的是CO;
(4)天然气的主要成分是CH4
(5)通入紫色石蕊试液,试液变红色的是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列图示的实验操作能达到对应目的是(  )
A.
除去氧气中的水蒸气
B.
验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
C.
检验O2是否收集满
D.
验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列过程中只发生物理变化的是(  )
A.食品的腐败B.自然界中的碳、氧循环
C.蔗糖溶于水D.手机电池的充电过程

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.我们的生活离不开空气.
(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气约占空气总体积的21%.
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:工厂废气处理达标后再排放(或减少使用化石燃料、开发新能源等,答案合理即可).
(3)二百多年前,法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究.现我们可用如图所示的装置和药品研究空气的组成.写出发生反应的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;实验过程中何时打开弹簧夹?装置冷却至室温再打开弹簧夹.

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