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以下是实验室常用的仪器,你认识吗?请用它们的名称回答以下问题:

(1)仪器E的名称是:
 
.(注:2-6题填字母代号)
(2)取用粉末状固体常用
 

(3)量取液体,需要一种仪器是
 

(4)用于贮存和收集少量气体的仪器是
 

(5)过滤中,要用到的三种玻璃仪器是
 
 
 

(6)用以热源的仪器是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:熟悉常见仪器,了解名称、作用以及用途.
解答:解:(1)仪器E的名称是量筒;故答案为:量筒;
(2)取用粉末状固体常用药匙;故答案为:H;
(3)量取一定体积的液体常用量筒;故答案为:E;
(4)集气瓶用于贮存和收集少量气体;故答案为:I;
(5)过滤中,要用到的三种玻璃仪器是玻璃棒、烧杯、漏斗;故答案为:A、B、G;
(6)酒精灯常被用做热源;故答案为:C.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见化学仪器的名称、用途等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠溶液 ②紫色石蕊试液 ③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是(  )
A、只有①B、只有③
C、①或②D、①或②或③

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,将硝酸钾的甲溶液蒸发掉5g水,析出2g晶体,变成乙溶液;在该温度下继续蒸发5g水析出3g晶体,变成丙溶液.下列说法正确的是(  )
A、甲、乙、丙溶液均为饱和溶液
B、甲、乙为不饱和溶液,丙一定饱和
C、t℃时,硝酸钾的溶解度为60g
D、继续蒸发10g水能析出5g晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
①过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解:
 

②硫氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体:
 

③一种暗紫色固体分解生成三种物质
 

④红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
 

⑤氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如如表,请根据表中数据分析然后完成:
物质
反应前质量(g) 4 20 6 10
反应后质量(g) X 1 6 31
(1)X的数值是
 

(2)物质丙可能是该反应的
 
(选填“氧化剂”“还原剂”“催化剂”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品15g,把80g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解).
实验序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 3
第4次 20 m
(1)第4次剩余固体的质量m=
 
g.
(2)求石灰石样品中CaCO3的质量分数?(写出计算过程,精确到0.1%,下同)
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数?
(4)第二次加入稀盐酸后所得溶液的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水
颜色 绿 绿 绿
请分析上表,并回答下列问题:
①该花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
②蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
 

③胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)用于治疗胃酸过多症,请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
 

④铁锈的主要成分是氧化铁,请写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式:
 

(2)H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式:
①用于制造肥皂的碱
 
;②碘酒中的溶剂
 

③可改良酸性土壤的物质
 
;④能使紫色石蕊溶液变红色的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图仪器及实验装置,回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称.
a
 
   b
 
  c
 
 d
 

(2)写出一个实验室制取氧气的文字表达式(或符号表达式):
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取并收集氧气的装置.
(3)C装置收集气体的方法叫
 
法.若用D装置收集某气体,则该气体应具备的性质是:
 

(4)若用B与D装置的组合来制取氧气,则检验氧气是否收集满的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制取CO2.取含杂质20%的石灰石125t进行煅烧,若煅烧一段时间后测得剩余固体质量为81t,求产生二氧化碳的质量为多少?(不考虑杂质质量的减少)

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