锡)下列归纳和总结完全正确的一组是( )
A.对除杂的认识 | B.食品安全 |
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 |
C.对现象的认识 | D.化学学科的价值 |
①花香四溢,说明分子在不断运动 ②红磷燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 | ①研制高效低毒农药,保障粮食生产 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
物质除杂或净化的探究;化学的用途;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;利用分子与原子的性质分析和解决问题;生命活动与六大营养素;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康. | |
专题: | 化学与生活;实验现象的观察和记录;物质的分离、除杂、提纯与共存问题. |
分析: | A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质. B、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素,甲醛能破坏蛋白质的结构等,进行分析判断. C、根据分子的基本性质、白磷燃烧的现象、电解水的实验现象进行分析判断即可. D、根据化学的用途进行分析判断. |
解答: | 解:A、①Ag不与稀硫酸反应,锌能与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则;故选项归纳和总结有错误. B、霉变的大米中含有黄曲霉毒素,洗净烧熟后也不能食用;甲醛能破坏蛋白质的结构,不能浸泡水产品防腐;故选项归纳和总结有错误. C、①花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香;②红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾;故选项归纳和总结有错误. D、①研制高效低毒农药,能增加粮食产量,保障粮食生产;②开发新型材料,能改善人类生存条件,提高生活质量;③利用化学合成药物,能保障人体健康;故选项归纳和总结完全正确. 故选:D. |
点评: | 本题难度不大,但涉及知识点较多,选用排除法(即只要发现选项中归纳和总结有错误,即可排除该选项)是快速正确解答此类题的捷径. |
科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固体的质量/g | 5 | 2 | 0 |
下列说法正确的是:
A.所得溶液一定都是饱和溶液 B.丙溶液一定都是不饱和溶液
C.丙溶液溶质的质量分数最大 .D. 20℃时,甲的溶解度最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂.某工业废渣主要成分是Fe2O3,还含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1:
请根据流程图回答下列问题:
(1)稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为
(2)操作②所需要的玻璃仪器是:烧杯、玻璃棒和 .
(3)经测定,滤渣中只含有CaSO4和SiO2,你认为实验室 (填“能”或者“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳.
(4)Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为 .
(5)硫酸亚铁的溶解度曲线如图2.待结晶完毕后,滤除晶体,用少量冰水洗涤2﹣3次.用冰水洗涤的目的是:
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质;
Ⅱ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
1小题,共10分)
将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.边回答:
(1)a点溶液中大量存在的离子有 ;
(2)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为 ;
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )
A.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
B.置换反应生成单质和化合物,但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液
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