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5.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N.向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中,正确的是(  )
A.滤液M中一定存在Fe2+B.滤液M的颜色呈蓝色
C.滤渣N的质量大于加入锌粉的质量D.滤渣N中一定含有Fe和Cu

分析 在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析判断有关的问题.

解答 解:在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌>铁>铜.所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些锌粉,锌先与与硫酸铜的反应生成了硫酸锌和铜,当硫酸铜完全反应后,锌再与硫酸亚铁的反应,生成硫酸锌和铁,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N.向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,说明了滤渣中中一定有铁、铜,可能有锌,溶液中的CuSO4完全发生了反应.
A、当滤渣中含有锌时,滤液M中不存在Fe2+,故A错误;
B、由上述分析可知,溶液中不存在CuSO4,滤液M的颜色不会呈蓝色的,故B错误;
C、由方程式可知,锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小,所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量,故C错误;
D、由上述分析可知,滤渣N中一定含有Fe和Cu,故D正确.
故选:D.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列粒子结构示意图得出的结论中,错误的是(  )
A.①④属于同种元素B.③④属于离子C.③是阴离子D.①⑤的结构不稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是(  )
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.符合绿色化学的特点
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.电动独轮车是一种依靠电力驱动及自我平衡能力控制的代步工具,一款时尚、便捷的电动独轮车,让您享受穿梭于闹市的轻松与快乐以及上下班的快捷.请回答下列问题:
(1)电动独轮车电池采用锂电池,充电3-4小时,可以 行驶15-30千米,独轮车在路上行驶时的能量转换是(用“→”表示转化)化学能→电能→机械能.
(2)为使车体更为轻便,踏板采用密度小,高强度,耐腐蚀的合金,你认为下列材料中最合适的是D(填字母).
A、丁苯橡胶  B、玻璃钢   C、不锈钢  D、航空铝材
(3)1000瓦特的电动机驱动,可以获得很好的动力,独轮车内部的电力系统是用铜做导线,制取铜的一种方法是用碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]和碳在高温条件下反应,同时生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为Cu2(OH)2CO3+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+H2O+2CO2↑,反应前后铜元素的化合价分别为+2、0.
(4)电动独轮车作为一种新型环保的代步工具,可以有效地缓解资源消耗和一定程度上减少空气污染,也是传播“低碳”理念,减少温室气体排放的一种具体表现.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理中正确的是(  )
A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B.碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C.酸溶液能使紫色试液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
D.酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应不一定是酸碱中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有六种物质:A.纯碱  B.碘酒  C.氮气  D.硝酸铵   E.盐酸   F.熟石灰.
请选择相应物质的序号填空:
(1)人体胃液中的酸是E        (2)溶于水温度降低的是D
(3)医疗上常用做消毒B      (4)用于改良酸性土壤的是F
(5)侯氏联合制碱法制得的“碱”A  (6)瓜果蔬菜中的保护气是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出下列反应的化学方程式.
①高锰酸钾受热分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③用固体混合物制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
④木炭在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
⑤红磷与氧气反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
⑥实验室用双氧水和二氧化锰制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去),
(1)若A、B、C、D是不同类别的化合物,B和C的溶液均呈碱性,且C固体溶于水会放出大量的热量,则A物质是CO2(用化学式表示),写出B→C反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)若A是相对分子质量最小的氧化物,C是一种黑色固体,且A、B、C、D中均含一种相同的元素,则B物质是O2(用化学式表示),C与D发生的化学反应不是(填“是”或“不是”)置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.常温下,某气体可能由SO2、CO、CH4中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的①④⑤.①SO2 ②SO2、CO ③SO2、CH4 ④CO、CH4 ⑤SO2、CO、CH4

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