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    15．下列有关资源、能源的说法正确的是（　　）
    A．核能属于可再生能源
    B．人们正在利用和开发的能源有太阳能、地热能等
    C．目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝
    D．地球被称为“水球”，可见水资源是取之不尽用之不竭的

    分析 可以根据具体的描述方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

    解答 解：A、核能直接取自于地壳中的核物质，是不可再生能源，错误．
    B、目前人们正在利用和开发的能源有太阳能、地热能、潮汐能等，正确．
    C、目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铁，不正确．
    D、地球上水很多，但可利用的淡水资源是有限的，不是取之不尽用之不竭的，错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查了水资源的状况、氮气的用途、石油的分馏及其金属的利用等方面的内容．完成此题，可以依据题干提供的内容结合已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出实验室用两种固体药品混合反应制取氧气的化学符号表达式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应，该方法制取氧气的发生装置是A（填装置序号），收集氧气应选用C或E装置（填装置序号）．
    （2）实验室也可以用高锰酸钾制取氧气，写出这种方法制取氧气的化学符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验里用高锰酸钾制取氧气排水法集满氧气后，应该按正确的顺序撤导气管和熄灭酒精灯，否则造成的后果是水槽中的水倒吸，炸裂试管．
    （4）一氧化氮气体难溶于水，其密度略大于空气，它在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时能用的装置是（填装置序号）E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对物质的分类正确的是（　　）
    A．玻璃、松香、固态酒精属于非晶体B．石墨、盐水、人体属于导体
    C．氧化铁、氧气、二氧化碳属于氧化物D．火碱、纯碱、氢氧化钾属于强碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（　　）
    A．档案材料着火，最好用泡沫灭火器扑灭
    B．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火
    C．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风
    D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（若有不溶解的氯化钾，则过滤除去）．加入氯化钾的质量与所得溶液的质量如下表所示．则下列说法正确的是（　　）
    实验编号①②③④⑤
    加入氯化钾的质量/g510152025
    溶液的质量/g5560656767
    A．在20℃时，实验①所得的溶液为不饱和溶液，通过蒸发溶剂的方法可使它变为饱和溶液
    B．在20℃时，实验③所得的溶液为饱和溶液
    C．在20℃时，实验④所得的溶液中溶质的质量为20g
    D．在20℃时，所得溶液的溶质质量分数：实验①＜实验②＜实验③＜实验④＜实验⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图所示的是初中常见物质之间的反应及转化关系（部分反应物、生成物、反应条件已略去），其中“一”表示物质间可相互反应，“→”表示物质间可转化．A是一种常见的无色液体；C和D是组成元素相同的两种气体，且两种气体的原子个数比为2：3．请根据图示回答下列问题．
    （1）物质D的化学式CO2
    （2）反应①的基本反应类型为分解反应．
    （3）反应④在实际生产中的重要应用是金属冶炼．
    （4）写出有B参加反应生成D和A的任意一个化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质的用途错误的是（　　）
    A．
    洗涤剂去除餐具的油污    		B．
    硝酸做铅酸蓄电池
    C．
    涂刷石灰浆保护树木    		D．
    生石灰做干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．今年在某些国家和我国一些地区的有些食品中发现了对人体有害的苏丹红Ⅰ号．对苏丹红Ⅰ号（化学式为C16H12N2O）的叙述，不正确的是（　　）
    A．由四种元素组成
    B．每个分子中含有31个原子
    C．是一种氧化物
    D．在这种物质中，碳、氧两种元素的质量比为12：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．已知：常温下二氧化硫是无色气体，它能与水反应生成亚硫酸（SO2+H2O═H2SO3），亚硫酸的酸性比醋酸的酸性要强．为了验证SO2能与水发生反应，请你来共同研究．
    （1）甲同学用如图所示的方法，将SO2气体通入到紫色石蕊试液中，观察溶液颜色变化．他得出：紫色石蕊试液遇酸变成红色，证明SO2能与水反应．
    （2）乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：
    ①一只喷洒稀醋酸
    ②一只喷洒水
    ③一只直接放入盛有SO2气体的集气瓶中
    ④一只喷洒水后放入盛有SO2气体的集气瓶中．在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是②③．
    （3）你觉得甲、乙同学的方案相比，哪个更好？你的理由是甲：操作简单，节约药品．
    （4）你还有其他方案吗？如有，说出你的一种方案和操作：把二氧化硫气体通入盛有水的试管中，测定液体的pH．

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