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9.一定条件下,4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应,生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X.该反应的方程式为3CH4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO.

分析 根据反应前后质量总和不变列等式计算出X的质量;根据质量比结合相对分子质量进行分析.

解答 解:根据反应前后质量总和不变列等式:4.8g+16.0g=10.8g+4.4g+X,解得X=5.6g;甲烷、氧气、二氧化碳、水以及一氧化碳等化学式前的化学计量数之比为$\frac{4.8g}{16}$:$\frac{16g}{32}$:$\frac{4.4g}{44}$:$\frac{10.8g}{18}$:$\frac{5.6g}{28}$=3:5:1:6:2,因此将甲烷不完全燃烧的方程式是:3CH4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO.
故答案为:3CH4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO.

点评 解答本题关键是要熟悉质量守恒定律的内容,并能灵活运用解决实际问题

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.按要求填空.

(1)A仪器的用途(只写一条)加热
(2)B仪器的名称为烧杯
(3)C仪器的作用为做少量试剂的反应容器
(4)D仪器的名称为集气瓶
(5)E仪器在使用时必须平放,视线要与凹液面最低处相平.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用文字表达以下化学反应,并指出反应类型(化合反应、分解反应).
氢气在空气中燃烧:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水      类型:化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从微观粒子的角度分析,下列叙述正确的是(  )
A.水结冰后分子停止运动
B.氢原子和氧原子保持水的化学性质
C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为水分子受热膨胀变大
D.氧气加压后变成液氧,是因为氧分子间的间隔变小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关反应的实验现象,描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.铁在潮湿的空气中容易生锈,铁锈暗红色
C.铁丝投入稀硫酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为棕黄色
D.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质附着,溶液由无色逐渐浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关问题:

(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳的原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;当用C装置收集二氧化碳时,气体从a管进入;制取二氧化碳不选用碳酸钠粉末和稀盐酸的原因 是反应太快,不利于控制.
(3)B和G均为固液常温型的发生装置.
①如何检查B装置的气密性?将导管用弹簧夹夹住,通过长颈漏斗向锥形瓶内倒水,形成一段液柱,一段时间后液柱不下降则气密性良好
②G与B比较,G的主要优点是什么?能控制反应的发生和停止
(4)若用金属与酸溶液反应来制取氢气,应选择一套实验装置为G.
(5)实验室将20g不纯的锌粒(杂质不参与反应)放于烧杯中,向其中加入100g稀硫酸溶液,两者恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的总质量为119.6g(不包含烧杯的质量).试计算该反应中生成硫酸锌的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等.它们在人体内虽然含量少,但对健康至关重要.

(1)图1是氟元素的原子结构示意图,其最外层电子数是7
(2)从图2可知锌元素的原子序数为30;相对原子质量为65.38;
(3)加碘盐所含KIO3中的I的质量分数是59.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.可用过滤方法分离的是(  )
A.铁粉和铜粉B.酒精和水C.蔗糖和盐D.果汁和果渣

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图表示物质组成的微观示意图,表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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