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在2013年1月上旬有近天的时间,我国先后有33个城市出现雾霾现象,其原因主要是PM2.5指标严重超标.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是(  )
A、减少汽车尾气的排放
B、升高工厂的烟筒
C、大力植树造林
D、加强建筑工地扬尘控制
考点:防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘,根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理.
解答:解:A、减少汽车尾气的排放,能够减少PM2.5污染,不符合题意.
B、升高工厂的烟筒,不会减少空气污染,也不能减少地面上颗粒悬浮在空气中,不能对PM2.5的治理起作用,故符合题意.
C、大力植树造林,能减少空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用,故不符合题意.
D、加强建筑工地的扬尘控制,减少地面上颗粒悬浮在空气中,能对PM2.5的治理起作用,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题难度不大,了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.请根据下面提供材料,结合你所学知识,用分子的观点回答下列问题:
材料1:在报纸上的一个小墨点就含有1018个碳原子,一万个氧气分子连接起来的长度还不到1微米.
材料2:100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL.
材料3:蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”.
(1)材料1说明:
 

(2)材料2说明:
 

(3)材料3说明:
 

(4)请写出上述材料不能说明的分子另一条性质的一个实例:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示:

(1)Ca(OH)2溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”=.步骤①反应的化学方程式为
 
.(2)步骤③操作a的名称是
 
.步骤④加入适量盐酸的目的是
 

(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉降,
 
,杀菌消毒剂不处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
,试管2中得到的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)学校小组的同学取了一倍水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入
 
进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是
 

(4)节约用水是每个公民的义务,我应该提倡以下方式中的
 
(填字母序号)
A.用淘米水,洗菜水浇花、冲厕所  B.不间断的放水洗衣服C.不间断的放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,下列认识错误的是(  )
A、氦气可用于填充安全气球
B、用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物
C、用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液
D、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制取气体及气体性质实验装置图.请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a、
 
,b、
 

(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为
 
,当观察到E中
 
时才开始收集
(3)写出实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式
 
,制取并收集该气体的装置应选用
 
(填序号)
(4)用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,试管中的水里应加入的试剂是
 

(5)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨,实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2气体,装置的导管按气流方向连接的顺序是(填字母)
 
→e,装置的X是浓硫酸,烧杯中的水用氢氧化钠溶液替换后可以使SO2吸收效果更好,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠.某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数.

【方案一】沉淀分析法(如图1所示)则:(Na-23  C-12  O-16  Ca-40)
(1)“操作Ⅰ”的名称是
 

(2)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 

A.静置混合物,向上层清液中载滴加CaCl2溶液,如果无沉淀,则过量
B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,则过量
(3)若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)样品中Na2CO3的质量分数为
 
(用字母m、n的代数式表示).
【方案二】气体分析法(如图2所示)
(1)B装置的作用是
 

(2)理论上方法二比方案一会产生较大的误差,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )
A、检验自来水是否为硬水
B、用闻气味的方法鉴别酒精和水
C、提纯空气中的氧气
D、探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的基本实验操作中错误的是(  )
A、
取用固体粉末
B、
检查气密性
C、
收集二氧化碳气体
D、
过滤

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