在下列空格里,用“原子、分子或离子”填空
(1)水是由_______构成的;氧气是由_______构成的;铁是由_______构成的
(2)带电的原子叫_________。
(3)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质.他们决定对白色物质的成分进行探究.
【提出问题】这种白色物质是什么?
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性 ③碳酸钠溶液呈碱性
【猜想假设】小红认为:白色物质全部是氢氧化钠.
小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为:白色物质还有可能是 .
【实验验证】
他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用.
(1)小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红.小红由此认为自己的猜想是正确的.小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是 .
(2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的.但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是 .
(3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确.
【反思拓展】
(1)废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有 (填化学式).
(2)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是 溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:
(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是________。(填标号)。
(2)该厂生产的自来水是 _______ 。(填纯净物或混合物)
(3)A步中加明矾的作用为_____________________________。
(4)请你写出一点生活中节约用水的方法:___________________________
(5)饮用硬度过大的水不利于人体健康,可用 区分硬水和软水,在生活中可通过 方法来降低水的硬度.
(6)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素
(7)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是( )
A.反应前后,原子种类、数目不变
B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2
C.该反应是置换反应(一种单质跟一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应)
D.反应物和生成物都是由分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
将100 mL水与100 mL酒精混合,所得溶液体积小于200 mL。下列对此现象的解释最合理的是( )。
A.分子是由原子构成的
B.分子的质量和体积都是很小的
C.分子是不断运动的
D.分子间是有间隔的
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