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某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )

A.在化学反应中易电子 B.该粒子是原子

C.原子核内有12个质子 D.该粒子所属元素在化合物中的化合价为+2

 

A

【解析】

试题分析:粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。在原子结构中,最外层的电子数决定元素的性质。根据镁原子结构示意图,最外层电子数为2,在反应中易失电子,A错误;该微粒核内质子数=核外电子数,为原子,B正确;原子核内有12个质子,C正确;该元素在化合物中显+2价,D正确。故选D。

考点:原子结构示意图

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图中,“ ○”和“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

中考期间,学生需要加强营养。妈妈给小明设计了一份健康食谱:馒头、清炖鲫鱼、红烧牛肉、蛋花汤。你认为添加下列哪项食物会使这份食谱更合理(  )

A.干煸芸豆 B.牛奶

C.肉末鸡蛋 D.稀饭

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

(1)如图信息,瓶中溶液长期放置后溶质质量分数,是因为该物质具有  _1分)

(2)某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定.取50g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液、过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65g.请下列问题:

计算50g废水中H2SO4溶质质量分数(3分,要求写出计算过程

若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的质量)测定50g废水中H2SO4

的含量,结果可能会  ____(选填“偏低”、“偏高”或“不变”),原因是_____________________________________每空1分,计2分)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,下列图像,能正确表示物质数量关系的是( )

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃烧了起来。同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢?

【提出猜想】

a.小明认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成了可以支持燃烧的物质。

b.小刚又根据燃烧的条件,对小明的猜想进行了补充:

【实验与分析】同学们设计了图的实验装置。

(1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到试管中有气泡产生,将带火星的木条靠近P出口,看到木条复燃,你推测此气体可能是

(2)实验中还观察到,烧杯中的导气管口有气泡冒出,产生这一现象的原因是

(3)完成了以上实验,老师介绍该反应的产物一共有两种,于是同学们又展开了进一步的研究,继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答:另一种产物必含的元素是_______________。

【老师介绍】 过氧化钠不仅可以和水发生反应,也可以和二氧化碳反应,也能生成氧气。因此,过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。

【补充实验】

明确了以上性质,小芳同学又设计了一个实验(如图):

将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方点燃一支短蜡烛 (蜡烛火焰与棉花不接触)。请回答:

棉花 (填“能”或“不能”)燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠(Na2O2)反应的物质___________________,同时反应放热。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案中,能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去混入CO2 中的O2

通过炽热的木炭层

B

从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag

加入少量的铜粉,过滤

C

除去 CuO粉末中含有的MnO2

加入过量的过氧化氢溶液

D

从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀盐酸,过滤

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下归纳和总结完全正确的一组是

A. 对鉴别方法的认识

B.对安全的认识

①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌

②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

C. 对现象的认识

D.对防锈的认识

①气体压缩,气体分子之间的间隔变小

②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大

①自行车的支架喷油漆防锈

②菜刀用后及时洗净擦干

③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

减少“酸雨”产生的措施:①少用烟煤作燃料②把工厂烟囱建高③将钢窗换成塑钢的④燃料脱硫⑤开发利用氢能源。其中有效措施是:( )

(A)①②③ (B)②③④ (C)①④⑤ (D)①③④

 

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