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    8．2015年9月，打捞出土了一批“致远舰”文物：船载武器、船体构件以及船员生活用品，请回答下列问题．
    （1）打捞出带有致远舰舰徽的瓷盘，瓷盘的主要材料属于无机非金属材料（填“合成材料”“金属材料”或“无机非金属材料”）．
    （2）出水后的铁制文物易生锈，请写出一条保护措施：涂油．
    （3）据考证，船体主要由炒钢制成．炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢．由于在冶炼中要不断搅拌，好像炒菜一样，因而得名．
    ①钢是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    ②将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是增大接触面积，加快反应速率．
    ③写出向液态生铁中鼓风所发生反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

    分析 （1）根据瓷盘的主要材料属于无机非金属材料进行分析；
    （2）根据防止金属生锈的措施有：涂油、刷漆和镀金属保护层等进行分析；
    （3）根据钢和生铁是铁的合金；搅拌是为了增大接触面积，加快反应速率；鼓入的风增加了氧气的含量，氧气与生铁中的碳反应进行分析．

    解答 解：（1）瓷盘的主要材料属于无机非金属材料；
    （2）防止金属生锈的措施有：涂油、刷漆和镀金属保护层等；
    （3）①钢和生铁是铁的合金，属于混合物；
    ②将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是：搅拌是为了增大接触面积，加快反应速率；
    ③鼓入的风增加了氧气的含量，氧气与生铁中的碳反应生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    故答案为：（1）无机非金属材料；
    （2）涂油等；
    （3）①混合物；
    ②增大接触面积，加快反应速率；
    ③C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

    点评 金属与氧气反应的难易与金属活动性有关，活泼金属在空气中易与氧气发生反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某些火锅店使用“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，用你学过的知识解释其原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与我们的生活有着密切的联系，现有①干冰②碳酸氢钠③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮气等物质，按要求选择合适物质的序号填空．
    （1）属于空气污染物的气体是③；
    （2）充入灯泡中可延长其使用寿命的是⑥；
    （3）可用于人工降雨的是①；
    （4）可作干电池中电极的是⑤；
    （5）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是②；
    （6）用作冰箱除异味的物质是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请回答下列化学与人类生活相关的问题．

    （1）下列服装主要用有机合成材料制成的是BC．（填标号）
    A．羊毛衫      B．涤纶连衣裙     C．腈纶运动衣      D．纯棉T恤
    （2）自热米饭是一中快餐食品．请根据图1、2及表1信息，回答下列问题：
    表1自然 的营养成分
    营养素每份含量
    蛋白质29.6g
    油脂23.5g
    糖类104.7g
    钠814mg
    钙130mg
    ①由表1可知道自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是糖类，图2中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．
    ②该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （3）良好的家居环境带来美好的生活．①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．
    ②图3所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是B．（填标号）
    A．清除可燃物    B．使燃烧物与氧气隔绝    C．降低燃烧物的着火点
    （4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．
    ①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝氧气和水．
    ②CNG双燃料环保汽车已在社会推广使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用所学的化学知识回答下列问题
    （1）常见的绿色净水剂、消毒剂有：①高铁酸钾（K2FeO4）②聚合硫酸铁（[Fe2（OH）n（SO4）3-n/2]m，简称聚铁）③二氧化氯（ClO2），这3种物质中共含有4（填数字）种非金属元素，高铁酸钾与水反应生成一种红褐色的氢氧化物Fe（OH）3（填化学式），该物质对水中的杂质有絮凝作用．ClO2制备方法较多，我国科学家探索的新方法是：氯气（Cl2）和固体亚氯酸钠（NaClO2）反应生成一种常见的盐和ClO2，反应方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
    （2）氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域．工业上从铝土矿中获得物质X，从空气中获得氮气，再将物质X、N2和碳在一定条件下反应制得AlN和CO．氮化铝陶瓷属于无机非金属材料（填“金属材料”或“无机非金属材料”）．物质X的化学式Al2O3，经估算，AlN中N元素质量分数小于（填“大于”或“小于”）NH4NO3中N元素质量分数．
    （3）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊．汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解为Na、N2，反应方程式为2NaN3=2Na+3N2↑．汽车尾气中有毒的CO和NOx经特殊的催化装置后，转化为两种无色无味无毒的常见气体是CO2、N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．向25g含有既不溶于酸又不溶于水的杂质的石灰石粉末中不断地滴加某种盐酸，至无气体产生为止，共用去盐酸88.8g，得到无色气体8.8g．
    试求：（1）石灰石中碳酸钙的质量分数．
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．若要除去下列物质中含有的杂质，所选用的试剂或方法合理的是（　　）
    选项物　　　质杂质试用的试剂或方法
    A碳酸钙氧化钙高温
    B铁铁锈稀盐酸
    C硝酸钾氯化钾硝酸银
    D一氧化碳氧气点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立
    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想
    （1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是Al与强碱NaOH溶液反应除了生成NaAlO2，也生成H2，产生现象与乙同学实验现象相同，无法确定溶质的成分，还可能是Na2SO4和NaOH．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】
    （1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
    （2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是（　　）
    A．厕所清洁剂：1B．白醋：3C．牙膏：9D．洗发水：10

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