反应前 | 氧化铜被完全还原后 | |
A组 | 玻璃管和氧化铜样品质量为m1g | 玻璃管和固体物质的质量为m2g |
B组 | 烧杯和澄清石灰水的质量为m3g | 烧杯和烧杯中物质的质量为m4g |
分析 (1)熟悉常见仪器的图形、名称、用途及使用注意的知识;
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊性质进行分析;
(3)根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式;
(4)根据氢氧化钙的溶解性进行分析;
解答 解:(1)装置中使用的仪器的有酒精灯、烧杯等;
(2)澄清石灰水出现白色浑浊,此现象说明有二氧化碳生成,因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(3)一氧化碳和氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,反应的方程式是:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)从理论上分析,玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量,烧杯中石灰水增重的质量为反应产生二氧化碳的质量,利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数,但是氢氧化钙为微容物,澄清石灰水浓度很小,很难将二氧化碳全部吸收,所以若用石灰水增重计算,结果可能会不准确,所以,计算样品中氧化铜的质量分数应选择A组数据;
故答案为:
(1)酒精灯;(2)有二氧化碳生成;(3)CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)A;氢氧化钙为微容物,澄清石灰水浓度很小,很难将二氧化碳全部吸收,所以若用石灰水增重计算,结果可能会不准确.
点评 本题是一氧化碳还原氧化铜实验,(4)小题较难,学生容易出错,容易忽略氢氧化钙微溶这个隐含条件.一般检验二氧化碳选用澄清石灰水,而吸收二氧化碳则选用氢氧化钠溶液,若本题将澄清石灰水换做氢氧化钠,则也可以根据溶液增重计算样品中氧化铁的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2气体(H2O)→生石灰 | B. | 炭粉(CuO)→稀盐酸 | ||
C. | NaOH溶液(Na2CO3)→氢氧化钙溶液 | D. | CO气体(CO2)→氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象及结论 |
方法一: | 取溶液,滴入酚酞,溶液变红色,证明含有氢氧化钙 |
方法二: | 取溶液,通入二氧化碳,溶液变浑浊,证明含有氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al2O3具有氧化性 | B. | Al发生了还原反应 | ||
C. | 反应前后各元素的化合价没有改变 | D. | Al是该反应的还原剂 |
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