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【题目】(9分)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时,归纳出一下几点,但并不完整,请你喝他一起完成。

(1)

酸的化学性质

化学方程式举例

①与酸碱指示剂反应

②与多种活泼金属反应

Mg+H2SO4=MgSO4+H2

③与某些金属氧化物反应

④与碱反应

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)生活中的食醋含有醋酸,用铁锅炒菜时放点食醋,可补充人体需要的微量元素 ,该反应的原理体现了酸的化学性质 (填序号)。根据酸的化学性质,再举一例食醋在生活中的应用

(3)盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有

【答案】(1)与某些金属氧化物反Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ;与碱反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)铁(或Fe),②;去除壶底的水垢 (3)氢离子(或H+)

【解析】

试题分析:酸的性质中(1)与某些金属氧化物反Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ;与碱反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;生活中的食醋含有醋酸,用铁锅炒菜时放点食醋,可补充人体需要的微量元素铁,该反应的原理体现了酸的化学性质中的与多种活泼金属反应,根据酸的化学性质,食醋在生活中的应用是去除壶底的水垢等,盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有氢离子(或H+)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有以下六种物质:硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气。根据下列要求用化学式填空:

(1)可充入食品包装袋用于防腐的是

(2)发酵粉的主要成分之一是

(3)可作干电池电极的是

(4)可作燃料,其主要成分是

(5)其组成元素是地壳中含量最高的金属元素

(6)可作复合肥料的是

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【题目】自然界的水都是含有多种物质的混合物,生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到。

(1)将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里,一段时间后,蒸馏水的pH将发生怎样的变化?

请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因。

(2)在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸。某次实验时,在一定量的蒸馏水中加入50克16%的稀硫酸进行电解,结束后测得剩余溶液的质量为100克,则剩余溶液中溶质的质量分数为多少?

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【题目】(4分)下列有关化学实验的说法正确的是 (填序号)。

A组装气体发生装置时,遵循自下而上,先左后右的原则;

B在演示实验和分组实验中,为获得最佳实验效果,要尽可能多地添加实验药品;

C振荡试管内溶液时,用手腕力量摆动,不可上下颠动,以防液体溅出;

D向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3;

E.过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液;

F.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成,进行如下实验:

①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤。

②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊。

③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生,烧杯底部有白色固体剩余。

则下列说法正确的是

A.白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙

B.白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铰,可能有氯化钠

C.白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙

D.白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2

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【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是

A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料

C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等

D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域

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【题目】(6 分)化学与生活息息相关。

(1)在农村常用井水作生活用水,加入 可检验井水是否为硬水。

(2)下列节水措施正确的是

A.农业上改大水漫灌为滴灌

B.用淘米水浇花

C.使用节水龙头

D.用大量的水冲洗汽车

(3)过多的二氧化碳会导致温室效应增强,而绿色植物的 却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应,你的建议是(写一条)

(4)自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的 隔绝。

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【题目】小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。

【提出问题】这种白色物质是什么?

【查阅资料】氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠

氯化钙溶液呈中性

碳酸钠溶液呈碱性

【猜想假设】小红认为:白色物质全部是氢氧化钠。

小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物

你认为:白色物质还有可能是_____________________

【实验验证】

他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用。

1)小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是_______________________

2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是__________________

3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确。

【反思拓展】

1)废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有__________(填化学式)。

2)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是__ __________溶液。

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【题目】今年4月,国务院正式发布《水污染防治行动计划》。该计划以改善水环境质量为核心,系统推进水污染防治,水生态保护和水资源管理。以下说法不正确的是(

A水的天然循环主要是通过化学变化而实现的

B.科学、合理的使用化肥和农药,对水源地的水体进行严格保护

C.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可变成生活用水

D.生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分,能导致水体污染

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