【题目】根据如图提供的信息,回答相关问题.
(1)图A中铝原子的核电荷数为 ,2个铝离子用化学符号表示为 ;
(2)E中X为 ,C在化学反应中易 (填“得”或“失”)电子达到稳定结构.
(3)写出B和D两种微粒组成化合物的化学式 .
【答案】(1)13;2Al3+;(2)8;失;(3)MgCl2.
【解析】
试题分析:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数,原子序数=核电荷数;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)当质子数=核外电子数,为原子,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子,据此进行分析解答.
(3)B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子;D质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子;据此进行分析解答.
解:(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子序数=核电荷数,则图A中铝原子的核电荷数为13.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+.
(2)当质子数=核外电子数,为原子,18=2+8+X,X=8.
C的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子.
(3)B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子;D质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子;化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,形成化合物的化学式为:MgCl2.
故答案为:(1)13;2Al3+;(2)8;失;(3)MgCl2.
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【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B. 室温下,b点溶液的pH>7
C. c点溶液中溶质至少有两种
D. 整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
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【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是( )
A.它们表示两种元素
B.②③化学性质相同
C.①表示的是原子,②表示的是离子
D.②表示的元素是金属元素
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【题目】多彩的“碳”,多彩的生活.让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据表中提供的信息,填写有关“碳”物质对应的信息
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨做电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ① | ② | ③ |
(2)目前,人类以化石燃料为主要原料.化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于“不可再生”能源.
(3)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填序号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下CO2和NH3可以合成尿素【化学式:CO(NH2)2】,同时生成水,写出该反应的化学反应方程式 .
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【题目】如图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.约在64℃时KCl和Na2SO4的溶解度相等
B.在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反
C.分离含少量KCl的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法
D.在40℃时,40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液
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【题目】初中化学常见物质A-I分别是下列物质中的一种:锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水。他们之间相互的反应(每种物质只能用一次)恰好包含了化合反应(A+B)、分解反应(C)、置换反应(D+E)、中和反应(F+G)、复分解反应(H+I)等反应类型。试回答下列问题:
(1)A+B的反应化学方程式是______________________
(2)C的化学式为___________;硫酸铜溶液参加___________反应(填反应类型)。
(3)H+I的反应方程式是_________________________________
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【题目】下列有关催化剂的说法,正确的是
A.在化学反应后其化学性质发生了改变
B.在化学反应后其质量减小
C.能改变化学反应速率
D.能增大生成物氧气的质量
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【题目】下列实验结论错误的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 | ||||
实验 现象 | 通入氧气后热水中的白磷燃烧 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
实验 结论 | 燃烧需要氧气 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | CO2密度比空气大,不可燃不助燃 |
A.A B.B C.C D.D
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