【题目】在实验室中可选择图甲装置制取气体.
(1)请写出用A装置制取CO2的化学方程式;
(2)若用B装置收集氧气,则气体要从a端还是b端进入?
(3)图乙是利用氯化氢气体做的一个趣味实验,(夹持设备已略去),烧瓶中装有干燥的氯化氢气体,先将胶头滴管里的水挤压到烧瓶中,然后打开弹簧夹,发现烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”.推测氯化氢具有的物理和化学性质?
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)解:a
(3)解:易溶于水,水溶液显酸性
【解析】解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)氧气的密度比空气大,所以用B装置收集氧气,气体要从a端进入;(3)由于氯化氢易溶于水形成了盐酸,瓶内压强减小,盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变成红色,所以形成“红色喷泉”.
所以答案是:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)a;(3)易溶于水,水溶液显酸性.
【考点精析】关于本题考查的氧气的收集方法和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平),如图所示,放置一段时间后,以下说法错误的是( )
A.植物油用于隔绝氧气和水
B.两支试管中铁片均被腐蚀
C.U型玻璃管两端的液面变为右低左高
D.U型玻璃管两端的液面变为左低右高
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学探究中常用到推理的方法,根据下列实验事实推出的结论不正确的是( )
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
B | 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红 | 能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液 |
C | 镁条燃烧前后物质的总质量不变 | 化学反应都遵守质量守恒定律 |
D | 铁在潮湿的空气中易生锈 | 只要有水,铁制品就会生锈 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用“>”、“<”或“=填空。
(1)pH:稀盐酸稀________NaOH溶液;
(2)挥发性:浓硫酸_________浓盐酸
(3)金属活动性:Fe______Al;
(4)导电性:稀硫酸_________水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取和收集气体的一些常用装置
(1)写出编号仪器的名称① ; ②。
(2)用E和F组合可以测量所制得气体的。
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(4)用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法。
用H装置收集干燥的二氧化碳气体,气体应从口进入(填左或右)。
如果干燥二氧化碳气体,能否用氢氧化钠作为干燥剂(填能或不能)原因是:。
(5)B、E、H装置都可以用排水法收集气体,如果用H装置收集气体,如何使用H装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系,如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.取a点溶液,滴加盐酸,产生白色沉淀
B.图标上bc段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应
C.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+,金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶质种类相同,金属单质种类不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com