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17.化学是在分子、原子、离子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.如图是物质与结构成微粒之间的关系图.回答下列问题:
(1)分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框A中应填分子.
(2)铁是由铁原子(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
(3)氢气的化学性质与氧气的化学性质不同,请从微观的角度分析其原因:氧气和氢气的分子构成不同.
(4)钙原子的结构示意图为,在化学变化中该原子易得到(填“得到”或“失去”)电子,则钙离子的符号是Ca2+

分析 (1)根据已有的知识进行分析,分子、原子、离子是构成物质的基本微粒;
(2)根据物质是由原子、分子、离子构成的解答;
(3)根据氧气和氢气的分子构成不同去分析判断,;
(4)根据最外层电子数小于4个易失去电子.根据离子符号的写法分析解答即可.

解答 解:(1)原子能结合生成分子,故填:分子;
(2)金属铁是由铁原子构成的;
(3)分子可以保持物质的化学性质,氢气的化学性质与氧气的化学性质不同是因为:氧气和氢气的分子构成不同;
(4)由于其最外层电子数是2,小于4所以易失掉电子,使次外层成为最外层,达到8电子稳定结构,从而带两个单位的正电荷,其离子符号为:Ca2+
答案:
(1)分子;  
(2)原子;  离子;
(3)氧气和氢气的分子构成不同;
(4)得到;Ca2+

点评 本题考查了物质构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.(1)放轻松点,我们来玩一下化学接龙游戏,请注意游戏规则:
游戏规则
任意写一种符合方框内要求的化学符号
要求所填化学符号至少含有与其相邻的前一种符号中的某种元素示例:如图1
在图2方框内的横线上填写相应的化学符号
(2)某些易脆、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体,有的还放入一小袋干燥剂.从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑,回答下列问题:
对充入气体的基本要求是①无毒,②不与食品发生化学反应,③价格便宜.
下列物质中,符合上述条件最适宜用来作充入的气体是B(填字母)
A、空气      B、氮气        C、氧气        D、氦气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是(  )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图A摘自元素周期表,B是某元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)A图中氧元素的质子数为8
(2)B图中m=12,该元素的原子在化学反应中易失去(“得到”或“失去”)电子;属于金属(“金属”或“非金属”)元素.
(3)以上两种元素组成化合物的化学式是MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.许多化学物质是一把“双刃剑”,对CO2的利弊评价不同的是,(  )
A.利用干冰可进行人工降雨
B.大气层中CO2过多会造成“温室效应”
C.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强
D.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式为C15H22O5),并于2015年获得诺贝尔医学奖,它是一种用于治疗疟疾的药物.获2015年诺贝尔医学奖.请回答以下问题.
(1)青蒿素分子由三种元素构成.
(2)一个青蒿素分子含有42个原子.
(3)青蒿素分子中C、O元素的质量比为9:4.
(4)计算:14.2g青蒿素中所含氧元素的质量多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、玻璃棒、燃烧匙、带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是(  )
A.空气中氧气体积含量的测定B.制取氧气
C.溶解食盐D.浑浊的水过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.海水一是种重要的资源,利用海水可制取镁等物质,有人设计如下实验流程:
下列说法错误的是(  )
A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应
D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,能节约成本

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