精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A铁粉和二氧化锰分别加入稀盐酸分别加入氯酸钾
B氧气和二氧化碳燃烧的小木条加入氢氧化钠溶液
C硝酸铵和氯化钠溶于水,测温度与消石灰研磨闻气味
D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色
A.AB.BC.CD.D

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是铁粉,无明显变化的是二氧化锰;分别加入氯酸钾,在常温下均不反应,不能鉴别;故选项错误.
B、氧气能支持燃烧,二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,分别用燃烧的小木条进行检验,能使木条燃烧更旺的是氧气,使木条熄灭的是二氧化碳;二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,氧气不与氢氧化钠溶液反应,不能鉴别;故选项错误.
C、硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水温度变化不大,分别溶于水,测温度,温度降低的是硝酸铵,温度变化不大的是氯化钠,可以鉴别;分别与消石灰研磨闻气味,能产生刺激性气味气体的是硝酸铵,无明显变化的是氯化钠,可以鉴别;故选项正确.
D、黄铜(铜和锌的合金)和黄金均不与硫酸锌溶液反应,不能鉴别,故选项错误.
故选:C.

点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水和溶液与生产、生活息息相关.
(1)电解水实验中,电源正极产生的气体是氧气,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..
(2)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏、消毒等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.铝壶表面的白色水垢(主要是碳酸钙)可以用适量的稀盐酸除去CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,但是盐酸过量又会使铝壶受到损坏2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.结合如图所示实验装置,回答有关问题.
(1)仪器a的名称是酒精灯;
(2)加热高锰酸钾制取氧气时,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)下列制取氧气的操作,先后顺序正确的是AD; 
A.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾
B.先在铁架台上固定试管,再固定酒精灯
C.先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上
(4)选用装置A和C组合制取氧气时,可导致收集的气体不纯的原因之一是没等气泡连续均匀冒出就立刻收集;
(5)若要用D装置收集氧气,则验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;
(6)若选择B装置制取氧气,则文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应过程中会使用二氧化锰,它是该反应的催化剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用微粒的观点解释下列问题.
(1)水与冰的共存物是纯净物.
(2)水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.CO还原赤铁矿方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,现象①红色粉末逐渐变黑,②澄清的石灰水变浑浊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述错误的是(  )
A.塑料是石油炼制的产品
B.衣服上的油污可以通过汽油溶解油污而除去
C.医疗上100mL生理盐水中含有0.9g医用氯化钠
D.自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2012年1月发生的柳江河水镉污染事件和2012年5月9日中央电视台曝光“业内人士称调查显示自来水5成 不合格”的两则新闻,再次引起了人们对用水安全的高度关注.
柳江河水镉污染祸源是两工厂企业,这是典型的(  )
A.工业污染B.农业污染C.生活污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.苏州地铁1号线快开通啦!地铁1号线拟提前于2011年12月28日试运营,地铁的开通将极大改善市区交通状况.地铁轨道通常是由锰钢制成的,锰钢属于(  )
A.金属材料B.复合材料
C.合成材料D.无机非金属材料物

查看答案和解析>>

同步练习册答案