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为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧方法:
①加热高锰酸钾 
②水
通电
氢气+氧气 
③在常温下过氧化钠固体和二氧化碳反应:过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 
④过氧化氢
MnO2
水+氧气
(1)你认为最适合潜水艇里制氧气的方法:
 

(2)与其他方法相比,这种最适合的方法的优点是:
 
考点:制取气体的反应原理的探究
专题:科学探究
分析:根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求,分析所涉及反应的特点,判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可.
解答:解:(1)①加热高锰酸钾,需要在加热的条件下才能放出氧气,而加热时也会消耗氧气,不适宜在潜水器里供给氧气.
②水
通电
氢气+氧气,需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供给氧气. 
③在常温下过氧化钠固体和二氧化碳反应:过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为氧气,供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气.
④过氧化氢
MnO2
水+氧气,在常温下分解生成水和氧气,但不能将二氧化碳转化为氧气,不适宜在潜水器里供给氧气.
(2)与其它方法相比,这种方法不用加热、不用通电,操作简单,还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气.
故答案为:(1)③;(2)不用加热、不用通电,能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气(合理即可).
点评:本题难度不大,解答时一般从原理要科学、严谨、合理,装置和操作要安全、简便,药品要易得、经济、环保节能,还要注意要结合实际情境进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有A,B,C三种物质,分别是酸、碱、盐中的一种.在溶液中,三者之间可发生如下反应:
(1)A+B→钠盐+水+二氧化碳
(2)A+C→盐↓+碱
(3)B+C→盐↓+水.
请写出A、B、C三种物质的化学式:
A.
 
B.
 
C.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不符合质量守恒定律的是(  )
A、煤充分燃烧后,煤灰的质量小于煤的质量
B、镁带燃烧后生成白色固体的质量大于镁条的质量
C、10g水加热后变成10g水蒸气
D、3g碳与8g氧气充分反应后,得到二氧化碳的质量为11g

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示实验,回答下列问题:

(1)硫在氧气中燃烧的现象是
 
,燃烧的化学方程式为
 

(2)镁带在空气中可以剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成物的化学式为
 

(3)规范的操作时实验安全和成功的保证.做铁丝的燃烧实验时,要在集气瓶内放少量的水,其目的是
 
;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
 

(4)电解水实验中,产生氢气和氧气的体积比为
 
,质量比为
 
,反应的化学方程式为
 
,其反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不属于描述物质物理性质的是(  )
A、铜在潮湿的空气中易生铜绿
B、氮气难溶于水
C、水在4℃时密度最大
D、氨气有刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用元素符号或化学符号或符号表达示表示.
①8个硫原子
 
,②n个钠离子
 
,③3个水分子
 
,④银元素
 
,⑤红磷
 
,⑥氯酸钾
 
,⑦过氧化氢
 
,⑧地壳、空气中含量最高的元素分别是
 
 
,⑨加热高锰酸钾制氧气
 
,⑩过氧化氢和二氧化锰制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做氧气性质实验的操作,不正确的是(  )
A、将盛有木炭的燃烧匙由上而下快速地伸入集气瓶底
B、做细铁丝的燃烧实验时,集气瓶底应留少量的水或一层细沙
C、将盛有发红的木炭的燃烧匙由上而下缓慢地伸入集气瓶底
D、实验前要将细铁丝打磨光亮

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即将植物的秸秤[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5n用适当催化剂与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6),再将葡萄糖转化为乙醇燃料,试写出两步转化的化学方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中(杂质跟稀硫酸不反应).测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g,反应停止后,烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g.求:
(1)反应中生成氢气的质量;
(2)这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数.

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