分析 (1)根据非金属单质指由非金属元素所组成的单质,氧化物则是由两各元素且有氧元素组成的化合物进行解答;
(2)①根据改变反应速度而自身的化学性质与质量均不变的物质为反应的催化剂,所起的作用称为催化作用进行分析;
②根据铵根的检验:样品与碱混合,加热,管口放一张湿润的红色石蕊试纸,试纸变为蓝色说明样品中含有铵根; Cl-离子的检验:滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再滴加稀HNO3沉淀不溶解,说明存在Cl-离子进行分析
解答 解:(1)图中石墨是由碳元素组成的非金属单质,化学式直接用元素符号C表示;图中MnO2由Mn、O两种元素组成的氧化物;故填:C;MnO2;
(2)①MnO2加快过氧化氢的分解,是反应的催化剂,起到催化作用;
②湿润的红色石蕊试纸变蓝色,可知该气体为氨气,A溶液中含铵根离子.加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,说明A溶液中还含有Cl-离子.因此物质A应为氯化铵.故答案为:①催化;②NH3;NH4Cl.
点评 通过回答本题知道了单质、氧化物的概念;一般垃圾的处理措施要考虑不能污染环境,最好能充分利用起垃圾,做到废物的利用,从这两个方面来考虑垃圾的处理措施.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钠在水中能直接解离出OH- | |
B. | 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH减小 | |
C. | 碳酸钠溶液中存在OH- | |
D. | 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | NaCl固体(含有少量Na2CO3固体) | 加水溶解、滴加适量稀盐酸、蒸发、结晶 |
B | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分搅拌后过滤 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入过量CO2气体,反应后过滤 |
D | CO2(HCl) | 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 切菜的刀钝了要磨一磨--为了减小压强 | |
B. | 铝制品耐腐蚀--铝的化学性质稳定 | |
C. | 揭开正在煮东西的锅盖时,会看到“白气”--气体的液化 | |
D. | 煮粥时纯碱放多了加醋调节--发生了中和反应 |
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