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    用数字和化学符号表示：
    （1）两个氧原子
     
    ；   （2）三个水分子
     
    ；
    （3）碳酸根离子
     
    ；      （4）氧化镁中镁元素显+2价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质；
    每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；
    每个碳酸根离子带2个单位负电荷；
    元素的化合价应该标在元素符号的正上方．
    解答：解：（1）两个氧原子可以表示为2O；   
    （2）三个水分子可以表示为3H2O；
    （3）碳酸根离子可以表示为CO32-；      
    （4）氧化镁中镁元素显+2价可以表示为
    +2
    Mg
    O．
    故填：2O；3H2O；CO32-； 
    +2
    Mg
    O．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在制取下列物质的实验设计中理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（　　）
    A、Cu
    AgNO3溶液
    Cu（NO3）2溶液
    NaOH溶液
    Cu（OH）2
    B、CaCO3
    高温
    CaO
    H2O
    Ca（OH）2
    Na2CO3溶液
    NaOH
    C、Fe
    O2
    Fe2O3
    H2SO4
    Fe2（SO4）3
    D、CuO
    H2O
    Cu（OH）2
    H2SO4
    CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）写出实验室用高锰酸钾装置制取氧气的化学符号表达式
     
    ，应选择的发生装置是
     
    （填字母编号）；实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气．其中二氧化锰的作用是
     
    应选择的发生装置是
     
    （填字母编号），化学符号表是
     
    ．
    （2）将块状的石灰石和稀盐酸混合，常温下即可较快的产生二氧化碳，适合于实验室制取气体，则应该选择的发生装置是
     
    ，收集装置只能选择C，说明CO2气体具备的性质有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、
    稀释浓硫酸
    B、
    称量氢氧化钠固体
    C、
    给盛有液体的试管加热
    D、
    向试管中加入液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学自主学习小组同学实验探究氧化铜与稀盐酸反应后溶液中溶质成分．
    【提出问题】氧化铜与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么？
    【猜想与假设】猜想一：CuCl2
     猜想二：（1）
     
    ；
    猜想一成立的理由是（2）
     
    ；
    【进行实验】小组同学向溶液B中伸入铁丝，
    【表达与交流】若猜想一成立，上述实验产生现象是（3）
     
    ，当紫红色物质刚开始出现时，溶液中含有的离子是（4）
     
    （填离子符号）．
    【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有（5）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行．
    （1）氢气燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （2）从质量守恒观点看，水可以作为制取氢气的原料，其原因是
     
    ；
    （3）水在太阳光和催化剂条件下可分解产生氢气．如图1是水分解过程中部分微粒变化示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列
     
    （用图中字母表示）．写出化学方程式
     
    ．
    （4）目前，开发利用氢能源的难点之一是
     
    ；
    （5）实验室用如图2装置制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体．请回答下列问题：
    ①写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    ②在点燃氢气之前，要先检验
     
    ．
    ③写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式：
     
    ，该反应的基本类型属于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（　　）
    A、证明呼出的气体含二氧化碳的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
    B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
    C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
    D、证明呼出的气体不含氧气的证据是：呼出的气体不能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某粒子的结构示意图为，则x的数值不可能是（　　）
    A、9B、10C、12D、17

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某NH4NO3样品中，氮元素质量分数为28%（杂质不含氮元素），则样品中含NH4NO3的质量分数是（　　）
    A、80%B、35%
    C、28%D、14%

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