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    5．在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水：
    ①加凝聚剂沉降（用明矾）   ②消毒杀菌（用漂白粉）   ③自然沉降   ④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（　　）
    A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②

    分析 根据几个净化水的步骤在水的净化中所起的作用，对将河水转化为可饮用水的净化步骤进行排序．

    解答 解：③自然沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是最初的阶段；
    ①化学沉降（用明矾），可除去水中沉降下来的小固体颗粒，因此应排在沉降后；
    ②消毒杀菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作；
    ④加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后的水达到了饮用标准，为此净化过程的最后步骤．
    故选A．

    点评 家中使用的自来水经过自来水厂净化处理后，水中含有少量的氯气等，另外输送过程中可能沾染病菌，因此不宜直接饮用，通过采取加热煮沸后，除去水中氯气及较多量的钙、镁离子等并对水进行杀菌

    练习册系列答案
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    15．在托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯，调节至平衡，向烧杯分别注入等质量、等质量分数的足量的稀盐酸，然后向两只烧杯中分别加入相同质量的铁和铜镁合金，两烧杯中物质完全反应后，天平仍保持平衡，合金中镁与铜的质量比是（　　）
    A．3：1B．4：3C．3：4D．1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用数字和化学符号表示
    3个铵根离子3NH4+，4个钠原子4Na，铁元素的化合价为+3$\stackrel{+3}{Fe}$，3个二氧化硫分子3SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某学生将铁丝放入CuSO4溶液中，发现铁丝表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（　　）
    A．产生的气体可能是H2 或O2 或SO2
    B．产生的气体可能是CO2
    C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
    D．CuSO4溶液的pH可能小于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．做科学实验应提倡绿色环保．图甲为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少．用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸．化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    （1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的b．（填字母）
    （2）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？（结果保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．科学施肥是实现农业增产的重要手段．硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥．若要配制200g溶质质量分数为5% 的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为10g，需要水的质量为190g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．
    现有反应：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu   ②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2   ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
    （1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于置换反应；
    （2）分析反应①和②，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn、Cu、Ag；
    （3）用同样的思维分析③和④，我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的是Cl2、Br2、I2．
    （4）在反应②中，铜与银的式量之差是152；把一定质量的铜片插进一定质量的硝酸银溶液中，完全反应后，铜片增重7.6克，求参加反应的铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．八年级（二）班同学计算30克炭完全燃烧可以得到多少克二氧化碳时，出现了以下几种算式，其中正确的是　（　　）
    A．$\frac{12}{30克}$=$\frac{x}{44}$B．$\frac{12}{44}$=$\frac{30克}{x}$C．$\frac{12}{x}$=$\frac{30克}{44}$D．$\frac{12}{x}$=$\frac{44}{30克}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．关于离子和原子的关系说法错误的是（　　）
    A．离子是带电的原子或原子团，故从电性上看，原子不显电性，而离子显电性
    B．离子是由原子得到或失去电子形成的
    C．从结构上看，原子中核内质子数等于核外电子数，而在离子中两个数不相等
    D．钠离子和钠原子的质子数相同，但它们不属于同种元素

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