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有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在;如果把X、Y分别加入稀盐酸中,Y表面产生气泡而X没有.则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>X>Y
D、Z>Y>X
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;Z在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.
解答:解:由题意可知,X、Y、Z三种金属中只有Z在自然界中主要以单质形式存在,说明Z的活动性最弱;把X、Y分别加入稀盐酸中,Y表面产生气泡而X没有.说明金属的活动性Y>X,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为Y、X、Z;所以,B正确,A、C、D错误.
故选B.
点评:本题主要考查了金属活动性顺序表的应用,解答时可以依据金属活动性顺序表的应用进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学常见的物质,A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分.
(1)反应①的化学方程式为
 

(2)反应②的化学方程式为
 

反应②所属的基本反应类型是
 

(3)E物质作燃料的优点是
 
(答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球中的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大.请依据 上述实验回答下列问题:
(1)气球中加入的固体物质可能是
 
 或
 
(至少写出两种不同类的物质).
(2)请用最简单的实验方法,证明制得气体的密度比空气的大还是小:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

农民将玉米秸秆粉碎后放在沼气池中发酵可制取沼气,发酵后的残余物可做农家肥.沼气的主要成分是甲烷.某化学兴趣小组的同学对此展开了调查和讨论、实验探究.
(1)猜想:根据沼气的成分猜想玉米的秸秆中主要含有碳元素、氢元素.
(2)设计实验:
探究步骤预期的现象相关结论
用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有
 
向集气瓶中注入少量澄清石灰水振荡观察到
 
产物中有
 
(3)结论与解释:
①将玉米秸秆烘干的目的是:a.
 
;b.
 

②根据以上探究,有些同学们得出结论:秸秆中含有碳、氢、氧三种元素.
(4)反思与评价:你认为这些同学得出的结论是否正确?
 
;理由是
 

(5)拓展与应用:农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义:①清洁,保护环境;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制100g 6%的NaCl溶液,不需要的仪器是(  )
A、
 漏斗
B、
 玻璃棒
C、
 量筒
D、
  烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是M、N两种物质的溶解度曲线.
(1)由图可以看出,M、N两种物质中,溶解度受温度影响较大的物质是
 

(2)M、N两物质的溶解度相等时的温度是
 
℃.
(3)t2℃时,在两只各盛有100g水的烧杯中,分别加入M、N各20g,充分搅拌,该温度时能得到饱和溶液的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题,请回答以下问题:
(1)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
 
来检验,在家里要降低水的硬度的简便方法是
 

(2)清洗烧水的铝制水壶内壁的白色水垢时,用的试剂是
 

(3)某物质是化学实验室中的常用燃料,属于可再生的绿色能源,可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得,其化学式为
 

(4)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华想测定某锌粒样品的纯度,他取了样品8g放入100g足量的稀硫酸中,充分反应后不再产生气体(杂质不与酸反应),称得剩余物的质量为107.8g,求:
(1)该反应过程生成氢气有
 
g;
(2)求样品中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为部分原子的结构示意图,请据图回答:

(1)由原子结构示意图可知,核外电子数与核内
 
数相等,非金属原子的最外层电子数一般多于
 
个.
(2)图中排列第12号的原子,在化学反应中容易
 
电子,成为
 
离子,第12号元素的单质与第17号元素的单质反应后形成的化合物是
 
(填写化学式).

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