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现提供物质:稀硫酸、二氧化碳、氧化铜、氢氧化钡溶液.请利用其中的物质,写出生成物为盐和水的三个化学方程式:
(1);
(2);
(3).
【答案】分析:依据质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法和物质间的反应规律,就能写出正确的化学方程式.
解答:解:(1)氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水.
硫酸铜属于盐,且所提供的物质中含有氧化铜和稀硫酸,符合题目要求.
该反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)氢氧化钡与二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水.
碳酸钡属于盐,且所提供的物质中含有氢氧化钡和二氧化碳,符合题目要求.
该反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O.
(3)氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水.
硫酸钡属于盐,且所提供的物质中含有氢氧化钡和稀硫酸,符合题目要求.
该反应的化学方程式为:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
故答案为:
(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(2)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
(3)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
点评:本题主要考查质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法和物质间的反应规律,难度稍大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、现提供物质:稀硫酸、二氧化碳、氧化铜、氢氧化钡溶液.请利用其中的物质,写出生成物为盐和水的三个化学方程式:
(1)
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(2)
Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

(3)
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?龙岩)如图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图.请根据要求回答:

(1)将图甲所示滴管中的盐酸滴入盛有大理石的小试管中,有气泡产生,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)实验过程中,该体系(如图甲)中发生的化学反应有
多个
多个
(填“一个”或“多个”).
(3)待完全反应,天平保持平衡(如图乙).从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是:反应物的
原子
原子
(填“分子”或“原子”)重新组合转变成生成物的过程.
(4)该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞?
答:
防止产生的气体逸散影响实验结果
防止产生的气体逸散影响实验结果

(5)小明认为:实验时,即使锥形瓶中未盛装石灰水,实验前后天平也将会保持平衡.老师在赞许小明观点的同时,指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题.该问题是
可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定
可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定

(6)你也可以设计新的实验方案证明物质间能发生化学反应(必须有明显现象)且反应前后物质总质量保持不变.现只有铁、稀硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液四种试剂及相关仪器.请根据提供的试剂,按要求填空:
①若选择铁,还需要选择的另一种试剂是
稀硫酸
稀硫酸

②若选用稀硫酸和氢氧化钠为试剂,是否还需选择其它试剂?若需要,指出所需的试剂.若不需要,请说明理由.
答:
需要,酚酞试液
需要,酚酞试液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

现提供物质:稀硫酸、二氧化碳、氧化铜、氢氧化钡溶液.请利用其中的物质,写出生成物为盐和水的三个化学方程式:
(1)________;
(2)________;
(3)________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省江门市培英初级中学九年级(上)第十周周练化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图.请根据要求回答:

(1)将图甲所示滴管中的盐酸滴入盛有大理石的小试管中,有气泡产生,该反应的化学方程式为______.
(2)实验过程中,该体系(如图甲)中发生的化学反应有______(填“一个”或“多个”).
(3)待完全反应,天平保持平衡(如图乙).从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是:反应物的______(填“分子”或“原子”)重新组合转变成生成物的过程.
(4)该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞?
答:______.
(5)小明认为:实验时,即使锥形瓶中未盛装石灰水,实验前后天平也将会保持平衡.老师在赞许小明观点的同时,指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题.该问题是______.
(6)你也可以设计新的实验方案证明物质间能发生化学反应(必须有明显现象)且反应前后物质总质量保持不变.现只有铁、稀硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液四种试剂及相关仪器.请根据提供的试剂,按要求填空:
①若选择铁,还需要选择的另一种试剂是______.
②若选用稀硫酸和氢氧化钠为试剂,是否还需选择其它试剂?若需要,指出所需的试剂.若不需要,请说明理由.
答:______.

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