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11.ABCDE是初中化学中常见的五种无色气体,X在常温下为液体.它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略).
(1)C物质的名称为一氧化碳.请分别列举出一条它在我们的日常生活中的功与过:功冶炼金属;
过污染空气.
(2)写出下列反应的化学方程式:
A+E→B+X:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
A+C→B:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

分析 根据提供的信息进行分析解答,X在常温下为液态,故X是水,A和D、E都能反应生成水,且水能生成A和D,故A和D是氢气和氧气,由于A还能与E反应,故A是氧气,D是氢气,E可能是甲烷,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,故B是二氧化碳,氧气能与一氧化碳反应生成二氧化碳,故C是一氧化碳,据此解答.

解答 解:X在常温下为液态,故X是水,A和D、E都能反应生成水,且水能生成A和D,故A和D是氢气和氧气,由于A还能与E反应,故A是氧气,D是氢气,E可能是甲烷,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,故B是二氧化碳,氧气能与一氧化碳反应生成二氧化碳,故C是一氧化碳,带入框图推断合理;
(1)C是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,可以用于冶炼金属,一氧化碳具有毒性,能造成空气污染,故填:冶炼金属,污染空气;
(2)A是氧气,E是甲烷,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
A是氧气,C是一氧化碳,一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,故填:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

点评 掌握常见的气体的性质以及物质间的转化是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是镁元素,氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图

回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为12;氯离子的结构示意图是E(填字母序号)
(2)镁元素与氯元素的最本质的区别是质子数不同.
(3)A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl2
(4)属于相对稳定结构的有CE.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列日常生活中发生的各组变化中都属于化学变化的一组是(  )
A.汽油挥发,铁铸成锅B.水受热沸腾,酒精燃烧
C.食物腐烂,鸡蛋变臭D.石蜡熔化,钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.近年来国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱等食品中含有工业染色剂“苏丹红一号”,人食用后可能致癌.“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O.下列有关“苏丹红一号”的说法中正确的是(  )
A.“苏丹红一号”的相对分子质量为248
B.“苏丹红一号”由30个原子构成
C.“苏丹红一号”属于氧化物
D.“苏丹红一号”属于混合物

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6.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是(  )
A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B.元素的化学性质决定于最外层电子数,所以最外层电子数相等的粒子化学性质一定相似
C.可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.(1)在质量守恒定律的探究活动中,某小组同学将一根打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称量的质量为M1.在石棉网上方将镁条点燃,观察反应现象,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M2,发现M1>M2,该反应遵守质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M3,则M1小于M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是镁条燃烧时有氧气参加反应,生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量.
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是①②⑤⑥(填序号).
①原子种类   ②原子数目   ③分子种类
④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法,你认为正确的是(  )
A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B.现代化学技术可在催化剂的作用下将水转化为燃油
C.CO2会使全球气候变暖,所以大气中CO2越少越好
D.海洋深层储存的“可燃冰”是未来可以代替化石能源的新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物理变化和化学变化的本质区别是(  )
A.是否有颜色变化B.是否有发光、放热的现象
C.是否有气体产生D.是否有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小天用47.4g高锰酸钾制取氧气,一段时间后停止加热,生成二氧化锰8.7g,请计算:
(1)生成氧气的质量;
(2)剩余固体中氧元素的质量分数.(结果精确到0.1%)

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