【题目】为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A、B、C,并进行如下实验:
(1)请分别写出A、B、C所对应化肥的化学式._____、_____、_____.
(2)请指出三种化肥的含氮量由大到小的顺序._____.
(3)铵态氮肥遇碱产生氨气,氨气与雨水作用可形成“碱雨”.请写一个中和“碱雨”的化学方程式_____.
【答案】CO(NH2)2 NH4HCO3 NH4Cl 尿素、氯化铵、碳酸氢铵 NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O
【解析】
(1)加入碱同时研磨,无氨味的为尿素,故A为尿素;有氨味的为氯化铵、碳酸氢铵,加入稀盐酸,B 有气体生成为碳酸氢铵;无现象的 C 为氯化铵.故答案为:CO(NH2)2;NH4HCO3;NH4Cl;
(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数:;
尿素中氮元素的质量分数:;
氯化铵中氮元素的质量分数:;
三种化肥的含氮量由大到小的顺序是尿素、氯化铵、碳酸氢铵;
(3)因为氨气与水反应生成氨水,就是“碱雨”中碱化学式为:NH3.H2O,盐酸可以中和“ 碱雨” ,化学方程式为 NH3H2O+HCl=NH4Cl+H2O ;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t2℃时,向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为____________。
(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用____________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求计算:
(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____;
(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____(写最简比);
(3)乙醇的相对分子质量为_____;
(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;日常生活中常用________的方法降低水的硬度.
(2)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条.请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_______的食物(填字母).
A 蛋白质 B 油脂 C 糖类 D 维生素
(3)图中所标示的各部件中,属于有机合成材料的是________ (填序号).
(4)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质.有关反应的化学方程式为 5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_____g;该反应方程式中O2与X的化学计量数之比是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学分别按图中的图(a)、图(b)装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是:①将反应前的装置放在各自天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置,甲挤压胶头,乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图(c)所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后,两同学天平的指针指向分别是( )
A.甲、乙都偏向右边,但偏差值不同
B.甲、乙都偏向左边,但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中
D.甲指向右边,乙指向正中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小明以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写探究过程中的空格:
(提出假设)化学反应中,反应物与生成物的质量_________
(确定研究方法)分析推理、查阅资料、实验探究
(设计并进行实验)小刚设计的实验装置和选用的药品如图A所示,小明设计的实验装置和选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察。
(实验结论)小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小明认为在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为_________的结论正确。请谈谈导致另一种结论
错误的原因:_____________________________________________
(结论分析)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:
_______________________________________________________________。
(查阅资料)小刚和小明通过查阅材料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题进行了准确缜密的研究,并作出了科学的结论。
(交流表达)请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)
_______________________________________________________________。
(结论应用)环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下图化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________________________________; b__________________________________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是________________________________。(填代号),反应方程式为__________________________________;制得的氧气用来做如图F所示的实验,最好用__________________________________法收集氧气。发现G中铁丝不燃烧,其原因是________________________________写出F中反应的化学方程式_________________________________。
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_________________________________;若用装置D收集二氧化碳则气体应从_______________________________(填“①”或“②” )端进入。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体装置C的优点是________________________________;使反应停止的操作是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( )
A.稀释10%的NaOH和10% 的 H2SO4 | B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀H2SO4中 | C.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | D.将水通电一段时间 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com