[题目]如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系.A.B两种物质的组成元素相同.E由两种元素组成且其水溶液呈黄色.图中“- 表示两端的物质能发生反应.“→ 表示一种物质可转化为另一种物质.请回答:(1)A.E的化学式分别是 . ,B物质的用途之一是 ,(2)完成下列反应的化学方程式:①A-C 反应的化学方程式 ,②D→F反应的化学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A、B两种物质的组成元素相同，E由两种元素组成且其水溶液呈黄色。图中“-”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答：

（1）A、E的化学式分别是______、______；B物质的用途之一是______；

（2）完成下列反应的化学方程式：

①A-C 反应的化学方程式______；②D→F反应的化学方程式______。

【答案】CO FeCl3 灭火

【解析】

根据E由两种元素组成且其水溶液呈黄色，所以E是氯化铁，F会与氯化铁反应，所以F可以是氢氧化钠，D会与氢氧化钠相互转化，所以D可以是碳酸钠，B会与碳酸钠相互转化，所以B可以是二氧化碳，A、B两种物质的组成元素相同，所以A是一氧化碳，C是氧化铁。

（1）根据分析可知A是CO，E是FeCl3，B是二氧化碳，可以用来灭火。

（2）①A-C的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：。

②D→F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：

。

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【题目】实验小组对久置生石灰的成分进行分析，实验操作及部分现象如图所示。

（资料）：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓

回答下列问题：

（1）样品加水放热的原因是_____（用化学方程式表示）。

（2）②中反应的化学方程式是_____。

（3）③中的实验现象是_____。

（4）将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣。向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，则滤液E中的溶质可能是_____。

依据实验现象及数据判断，原样品的成分是_____。

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【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构，请根据图示回答。

（1）氯元素的相对原子质量是_________;

（2）D是某原子的原子结构示意图，其中X=________;

（3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是__________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】黄铜渣中约含、、、，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图杂质不溶于水、不参与反应：

溶液A中溶质有、______和______。

溶液C中溶质的质量分数______填“等于”、“小于”或“大于”溶液B。

上述流程中，加热蒸发的目的是______。

、Ⅱ、Ⅲ的实验过程中均用到的基本操作为______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题：

（1）实验1中，两只试管产生的现象不同，原因是不同的酸溶液中含有的_____不同，性质存在差异；写出B试管中发生反应的化学方程式_____。

（2）实验2中，两只试管中发生的实验现象均为_____；氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有_____，写出A试管中发生反应的化学方程式_____。

（3）实验3中，向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。

①甲瓶中产生的实验现象为_____

②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，其理由是_____。

要得到科学严谨的结论，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_____。

③小红同学通过验证生成物证明乙瓶中发生了化学反应，请帮她填写实验步骤及实验现象_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：

下列说法错误的是

A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥

B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7

C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒

D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在生产、生活中，你会发现“化学就在身边”。

（1）洗洁精能清除油污，这是利用它的____作用。

（2）上海世博会园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____作用，净化后的水属于____(选填“混合物”或“纯净物”)。

（3）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因是________.

（4）化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在此比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是_______:根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途可以是_____.

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