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【题目】化学活动小组欲用溶质质量分数98%的浓硫酸,配制某实验所需的溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,并测定所配制的稀硫酸是否符合实验要求。

(1)配制稀硫酸:

①计算配制200g稀硫酸需浓硫酸 g。

②正确的配制方法是

(2)测定所配制稀硫酸的溶质质量分数:取50g所配制的稀硫酸于烧杯中,滴入几滴石蕊试液后,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,当消耗77.6gNaOH溶液时恰好完全反应。

①实验中观察到 ,说明恰好完全反应。

②计算所配制的稀硫酸的溶质质量分数(请写出计算步骤,得数保留到0.1%)。

【答案】(1)①40 ②用量筒量量取160mL的水倒入烧杯中,再称量40g室温浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌. (2)①溶液由红色刚好变成紫色 ②19.0%

【解析】

试题分析:(1)①计算配制200g稀硫酸需浓硫酸的质量为:200g×19.6g÷98%=40g;②正确的配制方法是用量筒量量取160mL的水倒入烧杯中,再称量40g室温浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌;(2)①实验中观察到溶液由红色刚好变成紫色说明恰好完全反应;②所配制的稀硫酸的溶质质量分数为X

2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

80 98

10%×77.6g 50g×X

80:98=10%×77.6g:50g×X

X=19.0%;

答;所配制的稀硫酸的溶质质量分数为19.0%

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4我们的地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少

污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:

水体污染的主要来源是 、农业污染。

列举节约用水的两种方法是① ;②

5保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________填序号

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质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是

甲的质量/g

乙的质量/g

丙的质量/g

丁的质量/g

反应前

64

10

1

16

t时刻

32

a

反应后

0

42

b

48

A.乙和丁为生成物

B.a等于32

C.丙可能是催化剂

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【探究实验1】

根据实验现象,写出一个产生沉淀的化学方程式(1)_____________________;

【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为:

小冰:碳酸钠

小城:硫酸钠

小美:碳酸钠和硫酸钠

【探究实验2】为了弄清组成,同学们进一步探究,

小冰对滤渣A展开探究,向滤渣A中滴加足量的稀盐酸,观察(2)_________________的现象,证明自己的猜想正确。

【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断,请你评价小城的观点(3)___________________________

【探究实验3】小美对滤液B展开探究,取样,向其中滴加酚酞试液,实验看到的现象是(4)__________________;她又向其中滴加(5)_______________,观察到了预测的现象,证明溶液中含有氯化钠。

【归纳与总结】回顾整个探究过程。大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意(6)_______________________。

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【题目】小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取 g氢氧化钠固体,再用量筒量取 mL水,在烧杯中进行溶解.在此实验中,小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在 称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有 .芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数 于10%.

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