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人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是(  )

 

A.

+2

B.

+4

C.

+6

D.

﹣2


考点:

有关元素化合价的计算..

专题:

压轴实验题;化学式的计算.

分析:

根据化合物中元素化合价的代数和为0计算.

解答:

解:由于化合物中元素化合价的代数和为0,Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣(+1)×2﹣(﹣2)×3=+4.

故选:B.

点评:

化学式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,对化合价的计算,明确化合物中元素化合价的代数和为0,是解题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,硒被誉为“抗癌大王”.根据提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是(  )

 

A.

硒属于金属元素

B.

硒的原子序数是34

 

C.

硒的原子结构示意图中x=4

D.

硒的相对原子质量是78.96 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学现象描述正确的是(  )

 

A.

把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧产生大量的白雾

 

B.

铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体

 

C.

木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

 

D.

硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热

Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应是  

(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素.

①乙的实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置如图1是  (填字母);

实验结论:在相同条件下,  ,双氧水分解的速率越快.

②丙用图2装置进行实验,通过比较  也能达到实验目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学反应与实验现象相符合的是(  )

 

A.

硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰

 

B.

木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体

 

C.

铁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体

 

D.

红磷在空气中燃烧﹣﹣冒白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:


香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质.下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是(  )

 

A.

属于氧化物

 

B.

相对分子质量为88

 

C.

碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:4

 

D.

每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:


A元素的原子结构示意图为: A元素在化学反应中容易  电子变成  离子,属 元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:,该离子带  个单位正电荷,该元素的原子核外总共有  个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是(    )

 


  A.在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:1    

 B.x=9g

  C.在该反应中,丙物质一定做催化剂                         

 D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题.下列说法科学的是(  )

A.在白酒中添加塑化剂可提高白酒的品质

B.用地沟油烹制食品可降低成本

C.食盐加碘可防止甲状腺肿大

D.在生猪饲料中添加瘦肉精可提高瘦肉的产量

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