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    18．下列实验数据中合理的是（　　）
    A．用天平称量了15.57g氯化钠
    B．用量筒量取9.25ml的水
    C．用温度计测水的温度为38.12℃
    D．用烧怀、天平、量筒配制25.51%的氯化钠的溶液

    分析 A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g．
    B、根据10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断．
    C、普通温度计能准确到0.1℃．
    D、根据实验室配制一定溶质质量分数溶液的方法进行分析判断．

    解答 解：A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取15.57g氯化钠，故选项实验数据记录不合理．
    B、10mL量筒的精确度为0.1mL，不能用10mL量筒量取9.25ml的水，故选项实验数据记录不合理．
    C、普通温度计能准确到0.1℃，用普通温度计无法显示某溶液温度为38.12℃，故选项实验数据记录不合理．
    D、托盘天平用于称取固体氯化钠，量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作，可用烧怀、天平、量筒配制25.51%的氯化钠的溶液，故选项实验数据记录合理．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图1是某个化学反应前、后的物质的微观模拟图，请根据图示回答：
    （1）该反应属于化合反应；
    （2）反应前的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），反应后的生成物可能（填“可能”或“不可能”）属于氧化物；
    （3）如图2表示相应的微观粒子，在化学变化中不能再分的粒子是D
    （4）该化学反应，每生成一个，参加反应的和的粒子的个数比为1：2；
    （5）化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合得到新的分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学用如图装置进行“探究空气组成”实验．请回答下列问题
    （1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条熄灭，说明剩余气体具有不能燃烧，不支持燃烧的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（　　）
    A．红磷的量不足会影响实验结果
    B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
    C．将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论
    D．红磷刚燃烧完，立即打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是我们已经接触过的几个实验，按要求回答下列问题：
    （1）图I中变红色的烧杯是甲．
    （2）图Ⅱ实验中通常在烧瓶中加入沸石的目的是防止暴沸；试管内观察到大量白雾的原因是试管外没有用冷水冷却；将装置完善后进行实验，试管先收集的1～2mL液体要倒去的原因是先收集的液体中含有杂质．
    （3）D中的镁条质量若为3.2g，则在石棉网上收集到的氧化镁质量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3.2g，原因是根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，参加反应的镁的质量和参加反应的氧气的质量之和等于反应生成的氧化镁的质量；所以生成的氧化镁的质量应大于3.2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是空气中氧气含量的测定装置
    （1）指出仪器的名称：A燃烧匙；B水槽．
    （2）盛放在仪器A中的物质是白磷，该物质燃烧时的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量，反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）在实验中，最终钟罩内的水面变化情况是液面上升，上升的水的体积约占钟罩内空气体积的五分之一．
    （4）实验中，若仪器A中固体物质的量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同），若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数会偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．家庭小实验是化学学习有益的拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可代替胶头滴管，吸管可代替导气管．现有一医用注射器，请思考它能代替哪些常用的仪器？请列举三种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，构成物质的微粒发生了本质变化的是（　　）
    A．酒精和水的互相混合
    B．糖溶解在水中
    C．食盐水蒸发获得食盐固体
    D．向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据下列实验装置图，回答有关问题

    （1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室制取氢气应选择的发生装置为A（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是C（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是验纯．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花．
    （4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO3↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是干燥二氧化碳．观察图乙中的现象是蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生．
    由资料和实验可得出的结论是湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．

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