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针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请结合下图所示常用仪器和装置,回答有关问题:

(1)配制溶液:若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液       g,需要加入水的体积为      mL。在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用       (填仪器名称)加水至所需刻度。
(2)贴标签:将配制好的溶液装入试剂瓶中,请在如图所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。

(3)选仪器:用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是            ,其发生装置和收集装置可选择上图中的     (填序号)组合,从所选的装置组合中选择一种仪器,写出它的名称       ,简要说出它的用途       
(4)实验步骤:
①检查氧气发生装置的       
②先往容器中装入固体粉末,具体的操作方法是          ,再装入液体试剂。
③收集气体,并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有      的性质。
(5)回收处理:把氧气发生装置容器内的残留物经      (写操作名称)、洗涤、干燥回收二氧化锰。
(1)10     50          (2)      
(3) 2H2O22H2O+ O2↑  ABCF 铁架台  用于固定和支持各种仪器,一般用于过滤、加热等实验操作
(4) 气密性  先把试管平放,把药匙伸入试管底部,再将试管竖起    支持燃烧   过滤

试题分析:(1)溶液的配制,由30%的溶液配制成5%的溶液,是稀释问题,方法是加水,计算的依据是:加水过程中,溶质的质量不变,所以直接设需要30%的双氧水溶液质量为x,60g×5%=x×30%,∴x=10g,故所需水的质量=60g-10g=50g,再根据水的密度,所以水的体积为50ml
(2)标签的内容应包括:溶液的名称以及溶质的质量分数
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据生成物的密度和溶解性选择收集装置,用双氧水和二氧化锰制取氧气,是固体和液体在常温下反应,且氧气不易溶于水、密度比空气的密度大,所以应该选择的仪器组合是:ABCF,任选一种仪器铁架台,作用用于固定和支持各种仪器,一般用于过滤、加热等实验操作
(4)制取气体的实验,第一步都是检查装置的气密性,防止在收集气体过程中漏气,把粉末状的固体装入试管中的方法是:先把试管平放,把药匙伸入试管底部,再将试管竖起,氧气的验满方法:把燃着的木条或带火星的木条放在集气瓶口,若燃烧更旺或恢复燃烧,证明收集满,利用的是氧气的支持燃烧的性质,由于二氧化锰不溶于水,所以可直接通过过滤的方法进行回收
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图所示实验分析得出的结论中,错误的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学现象说法正确的是 (  )
A.打开浓盐酸的瓶塞,在瓶口出现白烟
B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧产生白光
D.往碱中滴加石蕊,溶液变成红色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能用于实验室制二氧化碳,且符合启普发生器原理的装置是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①    ,②    。
(2)A—E装置中有一明显错误的是 ,错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是  (填字母),反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是  ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 
(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:  (填字母);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰             B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水           D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(5)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验:
序号
实验
能否生成氧气
A
加热高锰酸钾

B
加热二氧化硅
不能
C
加热氯化钠
不能
D
加热水
不能
E
电解水

 
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下,           
②根据实验D、E,可以得出的结论是:  是影响物质能否反应产生氧气的重要因素;
(6)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量,CO不和液体反应),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是    ,此时从导管c逸出的气体主要是   。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是  ,反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为  ,欲收集该气体,应选择的装置是   (填字母),验满的方法是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

A               B             C             D                E
(1)写出标号仪器的名称:①              、②             
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点            (填序号)。
A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置_________可用来制取CO2,可采用      装置来收集该气体。(填序号)
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是___________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

A              B               C            D               E
(1)图中仪器a的名称是                     
(2)实验室制取并收集氧气,可选择                 装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为                                                                                 
(3)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a__________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是_________,反应的化学方程式是                                     
(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放         (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是           (填序号)。
①大理石和稀盐酸    ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸 
③锌粒与稀硫酸      ④过氧化氢溶液与二氧化锰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2014届上海市黄埔区一模试题)水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中水的作用解释错误的是
A.实验Ⅰ中水只作溶剂B.实验Ⅱ中水的作用是主要防止集气瓶炸裂
C.实验Ⅲ中的水作反应物D.实验Ⅳ中的水作用是为了提供热量

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