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12.区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是(  )
A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线
C.用熟石灰区分尿素和氯化铵
D.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气

分析 A、根据钡离子和硫酸根离子会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析;
B、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛的气味进行分析;
C、根据铵态氮肥和碱混合会产生刺激性气味的气体进行分析;
D、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性和可燃性进行分析.

解答 解:A、分别取样品滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生的是稀硫酸,没有明显现象的是稀盐酸,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品灼烧,有烧焦羽毛气味产生的是羊绒线,没有此气味产生的是棉纱线,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品加入熟石灰,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是尿素,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、用带火星的木条伸入两种气体中,都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.以黄铁矿(FeS2)为原料生产硫酸的工艺流程图如下:

回答问题:
(1)请将沸腾炉中发生反应的化学方程式补充完整:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2
(2)接触室中发生反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2SO3
(3)沸腾排出的矿渣可供炼铁,炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(4)成品硫酸可被稀释成各种浓度使用,浓硫酸稀释的操作方法是沿烧杯壁将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌.
(5)依据工艺流程判断下列说法正确的是(填字母序号)acd.
a.粉碎黄铁矿石的目的是增大其与氧气的接触面积
b.上述流程所涉及的物质中,硫元素的化合价有-2,+4,+6
c.使用催化剂能提高SO3 的产率(单位时间的产出量)
d.硫酸工业尾气处理不当会造成酸雨发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是(  )
A.
  不锈钢杯
B.
   纯棉毛巾
C.
   木桶
D.
涤纶制成的航天服

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学合作小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体.于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象.关于该实验,有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈浅绿色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Fe>Cu;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义.其中正确说法的个数有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.完成下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)木炭还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(置换反应)
(2)纯碱和熟石灰制取烧碱Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),下列关于薄荷脑的说法错误的是(  )
A.万金油属于有机物
B.万金油由碳、氢、氧三种元素组成
C.万金油所含碳元素的质量分数为40%
D.1个万金油分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.参考下列物质的微观结构图示,其中由分子构成的物质是(  )
A.
  铜
B.
   干冰
C.
  氯化钠
D.
   金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.中学生要有一定的安全常识,下列做法不合理的是(  )
A.室内起火,不要急于打开所有门窗
B.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区
C.夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风,不能立即开灯
D.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.河水结冰B.纸张燃烧C.汽油挥发D.铁丝弯曲

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