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如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)写出编号仪器名称:④
 
,⑦
 

(2)用如图仪器组装出实验室制取CO2的发生装置,其仪器的组合可能是:
 

A.②④⑥⑧B.②④⑥⑨C.②⑦⑧D.②⑦⑨
本实验中如果选择仪器⑨,其优点是
 

(3)阅读图2材料回答问题.

I.制取氨气的装置与实验室用
 
(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是
 
;检查该装置气密性的方法是:仪器组装好后,将导管的一端放入水中再
 
,若有
 
现象,
说明装置的气密性良好.
Ⅱ.若用图3中A装置收集氨气,进气口应为
 
端(填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是
 

(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气(其中二氧化锰起
 
作用),可选择图3中B装置,选择该装置的理由是
 
(填数字序号);
①常温下能发生反应     ②反应条件是加热
③密度比空气小         ④密度比空气大
写出该反应的化学方程式
 

(5)I.某化学兴趣小组测得某气体为CO2和CO的混合气体,则该混合气体中碳元素和氧元素的质量比,可能是
 
(填序号);
A.3:4       B.3:5      C.3:7      D.3:8
Ⅱ.该化学兴趣小组将CO2和CO的混合气体通过图3中C装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
 
,反应化学方程式为
 
,此时从导管c逸出的气体主要是
 
;一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是
 
,反应化学方程式为
 

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,混合物的分离方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)根据发生装置的特点即可组装;据分液漏斗的作用解答;
(3)根据材料可知:制取氨气,需要加热;先把导管插入辅助容器中的水,用手握气体的发生装置,辅助容器中的水中就会冒出小气泡;当手移开后,辅助容器中的导管中会形成一小段水柱.此时,说明此装置气密性良好.若看不到冒气泡或者形成水柱,则说明此装置气密性不好;
氨气验满的方法是:在m导管口出放一个湿润的红色石蕊试纸,红色变蓝色,证明已满;
(4)据催化剂的性质;发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;
(5)CO与澄清的石灰水不反应,故通入澄清石灰水,首先分离出来,二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,据反应原理书写方程式
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:试管、锥形瓶;
(2)实验室制取CO2气体的发生装置属于固体和液体不加热制气体,其仪器的组合可能是②④⑥⑧、②④⑥⑨、②⑦⑧、②⑦⑨,故答案为ABCD;本实验中如果选择仪器⑨,其优点是通过控制稀盐酸的量,控制反应速率;
(3)Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾制氧气的装置相同,这是因为反应物都是固体,都需要加热;先把导管插入辅助容器中的水,用手握气体的发生装置,辅助容器中的水中就会冒出小气泡;当手移开后,辅助容器中的导管中会形成一小段水柱.此时,说明此装置气密性良好.若看不到冒气泡或者形成水柱,则说明此装置气密性不好;
Ⅱ根据“密度比空气小”,则收集氨气,进气口应为n端;
氨气验满的方法是:在m导管口出放一个湿润的红色石蕊试纸,红色变蓝色,证明已满;
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气(其中二氧化锰起催化作用);实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳,为:固体+液体,反应条件为:不需要加热,二氧化碳密度比空气大,能够溶于水,
故可选择图3中B装置,反应的方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(5)CO与澄清的石灰水不反应,故通入澄清石灰水,首先分离出来,二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊;所以关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,浑浊的石灰水又会变澄清,碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)试管、锥形瓶;(2)ABCD、控制反应速率;
(3)I、高锰酸钾、酒精灯(答到酒精灯给分)、用双手握住试管、导管口有气泡冒出;
II、n、将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满;
(4)催化、①④、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(5)I.BC;  
 II.澄清的石灰水变浑浊、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、CO、CO2、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题考查了实验室制取氧气的发生和收集装置的选取、反应原理、注意事项等,以及一氧化碳与二氧化碳的分离,二氧化碳的收集、验满等知识,考查全面,能很好的考查学生分析、解决问题的能力.
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(1)水的净化过程中,用到活性炭起到的作用是:
 

(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图是过滤操作示意图,请指出图中标有字母的仪器名称:
A:
 

B:
 
.       
请指出图中两点错误:①
 
;②
 
;若过滤完成后发现滤液仍然浑浊应该
 

(3)鉴别硬水与软水的方法是用
 
;硬水会给人类带来许多危害,所以生活中经常要将硬水转化为软水,生活中转化硬水的方法是
 

④你认为滇池水质恶化,藻类疯长的原因是
 
(写出其中一条),针对云南省去年的严重旱灾,下列节水措施恰当的是
 

A、少喝水,不洗澡                B、用自来水给饮料降温
C、用高压水枪洗车                D、用洗过菜的水冲马桶.

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下列变化一定属于物理变化的是(  )
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(1)活性炭常用于净水,其作用是
 
、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用
 
来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要
 

(5)自来水生产过程中,可用
 
方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为
 

(6)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号)
A、大量使用化肥农药             B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉               D、生活污水直接排放.

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写化学符号(化学用语)
2个氮分子
 
    2个铵离子
 
  氢氧化铁
 

2个硝酸根离子
 
  镁元素显正二价
 

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在化学反应前后,肯定没有变化的各项组合为(  )
①原子的数目 ②分子的数目  ③元素的种类 ④物质的种类 ⑤元素化合价 ⑥原子的种类.
A、①②③B、①③⑥
C、①⑤⑥D、②③⑤

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根据如图回答问题.

(1)仪器①的名称是
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是
 
(填序号,下同),其反应的化学方程式是
 
.若用E装置收集的氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图F所示),水的作用是
 

(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是
 
;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
;写出该反应的化学方程式
 

(4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的装置组合是
 

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下列符号中,既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是(  )
A、H2B、O
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