分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①两个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2;
②两个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字2;
③硝酸根离子带有一个单位的负电荷;
④氧化亚铁中铁元素显正二价写在铁元素符号的正上方.
故填:2N 2SO2 NO3- $\stackrel{+2}{Fe}O$;
(2)在H2、H20、H202三种物质中都含有氢元素,三种物质的一个分子中都有两个氢原子,故填:氢元素 两个氢原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠、硫酸、氢氧化钠 | B. | 碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钾 | ||
C. | 盐酸、硫酸钡、碳酸钠 | D. | 硫酸、氢氧化钙、碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂 | B. | 糖类 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
选项 | A | B | C | D |
现象放大图 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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