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4.在一次实验开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变成红色.小刚同学做出下列结论中正确的是(  )
A.该溶液显酸性质B.该溶液的PH小于7
C.该溶液能使石蕊试液变成蓝色D.该溶液一定是碱的溶液

分析 熟记酸碱指示剂的变色情况即可解答本题.滴加酚酞试液后变成红色,说明该溶液显示碱性.

解答 解:向该无色溶液中滴加酚酞试液后变成红色,说明该溶液显碱性,则该溶液的PH>7;该溶液能使石蕊试液变成蓝色;显碱性的溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠是盐,但水溶液显示碱性.
故选C.

点评 熟练掌握酸碱指示剂遇酸碱性溶液的变色情况是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小敏设计了一个从空气中分离二氧化碳的操作方案,其基本流程如图所示(部分条件未标出).

(1)操作a的名称是过滤;整个流程中没有涉及到的反应类型是(选填“化合反应”、“分解反应”、“复分解反应”或“置换反应”)置换反应.
(2)分离出的二氧化碳可制成干冰,干冰常用于人工降雨.
(3)该流程图所标出的物质中,有一种氧化物溶于水要放出大量热.反应方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)写出流程中生成碳酸钙和氢氧化钠的化学方程式Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH.
(5)整个流程中,除水外,还有二种可以循环利用的物质是NaOH、CaO(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)用Na、C、Cl、H、O五种元素中的元素组成物质的化学式,按要求填空.
①碱NaOH;②三种元素组成的盐Na2CO3;③两种元素组成的离子化合物NaCl;④每个分子中含6个原子的酸H2CO3;⑤最常见的溶剂H2O.
(2)上述所填的盐俗名纯碱,我国化学家侯德榜在该物质的生产上作出过重要贡献.向该物质的水溶液中滴入氯化钙溶液,则产生的现象为产生白色沉淀,有关反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是防止生成的高温熔融物炸裂瓶底.
(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用BC(填序号);用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,测试管中的水里应加入的试剂是紫色石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中,属化合物的是(  )
A.冰水B.泥水C.D.氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品,经研磨均匀后混合加热.甲烷是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.
(1)本实验的气体发生装置可选A.(填“A”或“B”)
(2)装药品时选用药匙仪器装.
(3)在装药品前应进行的实验操作是检验装置的气密性.
(4)甲烷可用向下排空气法收集,是因为它的密度比空气小;还可用排水法收集,是因为甲烷极难溶于水,
若用后一种方法收集,在停止加热时,要先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.汽车尾气含有氮氧化物和一氧化碳等有毒气体,在催化剂的参与下对尾气处理的微观过程如图.下列说法不正确的是(  )
A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.生成单质和化合物的质量比为7:11D.催化剂在反应前后化学性质不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.葡萄糖(化学式:C6H12O6)是生命体所需要能量的主要来源.有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分标签如图所示,请计算:
(1)配制这瓶葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖的质量为:25g.
(3)要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液,需要水的质量为:750g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.饱和的氯化钠溶液一定比不饱和氯化钠溶液浓
B.高温环境下更利于碳酸饮料的保存
C.降低温度一定可以使溶液由不饱和变为饱和
D.可以用水来区别NaOH固体和NH4NO3固体

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