练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗？

    分析 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．

    解答 解：由于氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺，二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭，所以将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，其中使小木条燃烧的更旺的那一瓶气体是氧气；使燃着的小木条熄灭的那一瓶气体是二氧化碳；使小木条正常燃烧的那一瓶气体是空气．
    故答案为：将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中，其中使小木条燃烧更旺的那一瓶气体是氧气；使燃着的小木条熄灭的那一瓶气体是二氧化碳；使小木条正常燃烧的那一瓶气体是空气．

    点评 解答本题关键是要熟记氧气具有助燃性，二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验中无明显现象的是（　　）
    A．NaHCO3溶液中滴入稀盐酸B．将稀盐酸加入NaOH溶液
    C．将NH4NO3加入蒸馏水中并不断搅拌D．将（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”．
    （1）诗中的“锄”是由铁合金制成，“汗”中含有的物质有NaCl、H20（填其中一种物质的化学式）；
    （2）“盘中餐”中大米给人体提供的营养素是糖类；
    （3）在种植水稻和蔬菜的过程中，为促进植株生长茂盛，叶色浓绿，需要施用一定量的氮肥（填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）；
    （4）氮肥NH4NO3受猛烈撞击易爆炸分解，其反应的化学方程式为2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O，则气体X的化学式为N2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝．据此回答：
    （1）金属大规模被使用的先后顺序与金属的活动性关系最大．
    （2）铝合金应用广泛，抗腐蚀性能强是因为铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用．
    （3）要验证铜、铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，你认为还需要的另外两种试剂是硫酸铝溶液，硫酸铜溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．
    （1）下面是一些常用的灭火方法：
    ①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；
    ③油锅着火时，用锅盖盖灭；    ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；  ⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
    分类标准（1）隔绝氧气，包括事例（2）②③④ （填序号）．
    （2）近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂．仅从面条可燃就判断面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸．2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡．为避免类似事件，生产过程可采取的措施有BC．
    A．密封门窗，隔绝氧气       B．严禁吸烟，杜绝火源
    C．轻拿轻放，减少粉尘扬起   D．提高淀粉的着火点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（　　）
    A．锌与稀盐酸B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
    C．氧化铁与稀硫酸D．烧碱与稀硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图1所示是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出有标号的仪器名称：①铁架台②长颈漏斗
    （2）若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），收集装置是C或F，反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）若用C装置收集氧气，正确的操作顺序为bac（填编号）．
    a．将导管伸入集气瓶口，让气体进入瓶中
    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放置于桌面
    （4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了控制反应速率，获得平稳的气流，可用分液漏斗（填一种仪器名称）代替B装置中的仪器②．
    （5）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．若选用如图1中的G、H组合收集氨气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入，另一端接H装置中的c，装置中漏斗的作用是使氨气充分溶于水
    （6）实验室制取二氧化碳．
    ①一般选择的药品是石灰石和稀盐酸，反应的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②为了检验二氧化碳，可选择G装置，瓶中先放适量的澄清的石灰水（填试剂名称），然后将气体从b（填a或b）端通入，反应的符号表达式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ③若从如图2甲乙丙中选择合适的装置制取二氧化碳，能达到“随开随用，随关随停”目的是甲、乙、丙（填编号）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案