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11.氢气在氧气中燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列除杂(括号内为杂质)实验中所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质选用试剂操作方法
ACO2气体(HCl)NaOH溶液洗气
BKCl溶液(K2CO3稀盐酸蒸发
CZn(Fe)稀硫酸过滤
DCaO(CaCO3稀硫酸蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示信息,用化学用语填空:
(1)写出溶质中金属元素的元素符号Al;
(2)写出溶液中氯离子的符号Cl-
(3)标出溶剂中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)写出该溶液中溶质的化学式AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列金属的活动性按由强到弱的顺序排列的是(  )
A.铁  镁  铝B.钾  铜  银C.锌  铁  钠D.汞  银  铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.作钻头是利用金刚石的硬度大.北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压输电线路短路,这是利用石墨的导电性,造成温室效应的主要气体是二氧化碳.

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16.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.看图回答问题:
(1)0℃时,A、B、C三种物质溶解度由小到大的顺序是B>C>A.
(2)t1℃时,将40克C物质放入l00克水中,充分搅拌,所得溶液的质量是130克.
(3)要使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液,可采取的一种措施是增加溶质或减少溶剂或降低温度.
(4)将t1℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系
是B>A>C.
(5)将t2时A、B、C三种物质饱和溶液降温到t1时,A中(有无晶体)有晶体析出,C变成t1的不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用适当的数字或符号填空:
(1)3个碳原子3C;  
(2)2个镁离子2Mg2+
(3)4个亚铁离子4Fe2+
(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物的化学式Al2O3
(5)硫酸根离子SO42-. 
(6)n个二氧化碳分子nCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常有以下操作步奏进行.

请回答下列问题:
(1)用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序正确的一组为②.
①ABCDE      ②CBDEA      ③BCDAE
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B.
A.增加适量氯化钠固体        B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码       D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是搅拌、加速氯化钠溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.绿色植物光合作用发生的反应表达式为“二氧化碳+水$\stackrel{叶绿体和光}{→}$有机物+氧气”,则生成的有机物中一定含C、H元素,可能含O元素.(填元素符号)

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