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    19．写出从如图水分子分解示意图中获得的信息．（至少写出三条）

    分析 根据物质的微观构成写出化学式，可以依据化学式的意义进行，宏观上，物质是由元素组成的；微观上物质的分子是由原子构成的．

    解答 解：宏观上，水是由氢、氧两种元素组成的；微观上，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个氢分子是由两个氢原子构成的．
    故答为：（1）水是由氢、氧两种元素组成的；
    （2）一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；
    （3）一个氧分子是由两个氧原子构成的，一个氢分子是由两个氢原子构成的．

    点评 本题主要考查了水的组成和水分子、氢分子、氧分子的构成问题，可以依据化学式的意义进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．生活和环境与化学密切相关．为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增大进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因：使煤粉与氧气充分接触．若要达到节能减排的目的，下列措施可行的是ABC（填序号）．
    A．改变燃料结构　　　　　　　B．开发新能源
    C．减少化石燃料使用　　　　　D．将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明在厨房中发现一瓶失去标签的液体调料，为了确定该成分和进一步研究，进行了如下操作：
    （1）小明拿起来闻了闻，具有强烈刺激性气味，初步判断为白醋．他是根据白醋的物理（填“物理”或“化学”）性质做出初步判断．
    （2）小明又取了少量的该液体放入玻璃杯中，并加入鸡蛋壳（鸡蛋壳主要成分为CaCO3），发现有气泡产生，说明该液体呈酸性（填“酸性”、“碱性”或“中性”），进一步确定为白醋．
    （3）白醋的主要成分是乙酸【分子式：CH3COOH（常简写为HAc）】（普通的醋约含6%～8%的乙酸）．请写出鸡蛋壳与白醋（HAc）反应得的化学方程为：2CH3COOH+CaCO3═Ca（CH3COO）2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请用合理方法除去下列物质中含有的杂质．（用化学方法除杂质的只写出化学方程式）
    （1）铜屑中含有少量铁屑（两种方法，不能选择硫酸铜溶液）
    方法：用磁铁吸引；方法二：加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤．
    （2）铁屑中含有氧化铁通入足量的一氧化碳，加热；
    （3）二氧化碳含有一氧化碳通过灼热的氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请你从微观角度解释下列问题．
    （1）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同；
    （2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．有下列物质：①氧气、②一氧化碳、③二氧化碳（用序号）填空．
    （1）能使带火星的木条复燃的是①；
    （2）能用于灭火的是③；
    （3）能使人中毒的是②；
    （4）能在空气中燃烧的气体是②；
    （5）通入紫色石蕊试液能变红的是③； 
    （6）能还原氧化铜的是②；
    （7）实验室制取时气体，①②或①③两种气体可采用同一方法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．自然界中淡水资源丰富，无需节约B．自来水适合长期饮用
    C．澄清透明的水都是纯水D．过滤操作可除去河水中的泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时要有燃烧时要有足够多的空气，二是燃料有与它有足够大的接触面积．在日常生活中，燃料煤可以通过加工成煤粉和用鼓风机鼓入充足的空气的措施来达到以上两点从而使它充分燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置．
    （3）用F装置收集氧气时，先将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定氧气的体积，则氧气应从b（填“a”或“b”）进入F中．
    （4）做硫在氧气中燃烧的实验时做好用D装置收集氧气以便于在瓶里留少量水，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，该反应的符号表达式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （5）用C装置收集氧气怎样验满？将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气收集满．
    （6）用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，若未加入二氧化锰，则反应明显减慢（选填“不能发生”或“明显减慢”），该反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （7）选择A装置用高锰酸钾制取氧气时还应补充的用品是棉花团，它的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管；该实验大致可分为下列步骤：
    A、加热B、检查装置的气密性C、向试管中装药品
    D、收集氧气E、停止加热F、把导管移出水面．
    实验的正确步骤顺序是BCADFE（用字母表示），最后的两步操作顺序颠倒，可能造成的后果是冷水倒吸，炸裂试管．

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