分析 根据氧气支持燃烧,能使燃着的物质燃烧更旺;木条燃烧生成二氧化碳气体,会对充气包装中二氧化碳气体的检验造成干扰,结合充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质,据此推断充气包装袋中所充气体需要满足的条件.
解答 解:他先向集气瓶中伸入燃着的木条,木条熄灭,然后迅速倒入少量澄清石灰水,震荡,发现石灰水变浑浊;氧气支持燃烧,能使燃着的物质燃烧更旺,猜想A一定不正确.
有同学马上提出疑问,认为还不能得出结论,因为木条燃烧生成二氧化碳气体,会对充气包装中二氧化碳气体的检验造成干扰,无法确定充气包装中是否含有二氧化碳气体.
经过思考,他们调整了伸入木条和倒入石灰水的顺序,观察到澄清的石灰水无明显变化,说明不含二氧化碳;燃着的木条熄灭,说明含有氮气.
充气包装是现代常用的食品包装方式,是为了防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质;故充气包装除了能保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压,所充入的气体应具备:无毒、不与食物反应(合理即可).
故答案为:A;木条燃烧生成二氧化碳气体,无法确定充气包装中是否含有二氧化碳气体;无明显变化;燃着的木条熄灭;无毒、不与食物反应等(合理即可).
点评 本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 禁止使用农药和化肥 | B. | 抑制水中所有动植物的生长 | ||
C. | 任意排放生活污水 | D. | 工业废水经净化后排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把悬浮颗粒物SO2、NO2、CO直接排放到空气中 | |
B. | 使用一次性筷子和塑料袋以方便生活 | |
C. | 用洗菜水浇花、冲厕所 | |
D. | 大量使用农药化肥以提高农作物产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以再分,原子不能再分 | |
B. | 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子 | |
C. | 带电的粒子不一定是离子 | |
D. | 质子数相同的粒子不一定属于同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒香不怕巷子深--分子在不断运动 | |
B. | 50毫升水和50毫升酒精混合后体积小于100毫升--分子间有间隙 | |
C. | 气体受热膨胀--受热后分子变大 | |
D. | 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子--分子很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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