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2010年世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球,一个未来”.下列认识不合理的是(  )
A、植树造林,严禁乱砍滥伐
B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式
D、开发新能源,禁止开采和使用化石燃料
考点:防治空气污染的措施,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与环境保护
分析:A、植树造林有利于改善环境;
B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具,节约资源,有利于环保;
C、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式可以减少污染物的排放,有利于环保;
D、开发新能源有利于减缓环境污染,在当前经济条件下,还不能禁止开采和使用化石燃料.
解答:解:A、植树造林,严禁乱砍滥伐,可以保护环境,美化环境,合理;
B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具,节约资源,有利于环保,合理;
C、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式,可以减少机动车的使用,从而减少二氧化碳的排放,保护环境,合理;
D、开发新能源有利于减缓环境污染,在当前经济条件下,还不能禁止开采和使用化石燃料,不合理.
故选:D.
点评:低碳生活、低碳经济是当前十分热门的话题,我们每个公民都应该从自己做起,从力所能及的事情做起,为保护环境出一份力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)铁在氧气中燃烧;
(2)硫在空气中燃烧;
(3)镁条在空气中燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题.

(1)请写出所标仪器的名称:①
 
 

(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的
 
(填序号,下同);
实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
 

(3)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为
 

(4)用装置A制氧气,装置A中的试管口略向下倾斜的目的是
 

(5)C装置收集氧气,操作的正确顺序为
 
(填序号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中        b.将装满水的集气瓶倒里在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,一定发生了化学变化的是(  )
A、爆炸B、研磨胆矾
C、酒精挥发D、农家肥的腐熟

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科目:初中化学 来源: 题型:

碗上的油污很难用水洗净的原因是
 
; 用洗洁精可以清洗的原因是
 
,汽车修理工手上的油污通常可以用汽油清洗的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测空气中氧气的含量的实验中:
(1)实验中如果装置的气密性不好,测量结果会
 
(填“偏大”、“偏小”)
(2)实验中如果装置未冷却到室温就打开弹簧夹时,测量结果会
 
(填“偏大”、“偏小”)
(3)实验中如果导管未先注满水,测量结果会
 
(填“偏大”、“偏小”)
(4)实验中如果弹簧夹未夹紧或没用弹簧夹,测量结果会
 
(填“偏大”、“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

16克氧化铁与2.4克木炭粉混合,完全反应,剩余固体11.2克,并能全溶于稀盐酸,求生成气体的组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景,乳酸的化学式为C3H6O3.试计算:
(1)乳酸的相对分子质量;
(2)乳酸中各元素的质量比;
(3)180g乳酸所含氢元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类生命之源.下列有关水的说法中,不正确的是(  )
A、生活中通过煮沸可降低水的硬度
B、在水中投入活性炭可以降低水的硬度
C、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物
D、生活污水的任意排放是造成水污染的一个方面

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