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用元素符号表示九年级化学中所学的“化学之最”
(1)空气中含量最多的元素是
 

(2)人体含量最多的元素是
 

(3)海水中含量最多的元素是
 

(4)地壳中含量最多的金属元素是
 
考点:有关化学之最,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类、人体内各元素的含量、空气的成分、海水中的元素含量分析进行分析判断.
解答:解:(1)空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%,空气中含量最高的元素是氮元素;
(2)人体中含量最多的物质是水,则人体中含量最高的元素是氧元素;
(3)海水中中含量最多的物质是水,则人体中含量最高的元素是氧元素;
(4)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素.
故答案为:(1)N;
(2)O;
(3)O;
(4)Al.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对所学的“化学之最”的掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在学习过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是(  )
A、硬水的密度一定比软水大
B、物质的性质变了一定是因为发生了化学变化
C、原子的质量主要集中在原子核上
D、水通电后生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

请简明地写出下述错误使用仪器的危害性.
(1)用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
 

(2)给盛有液体体积超过
1
3
的试管加热
 

(3)不垫石棉网,把烧杯放在铁圈上直接加热
 

(4)用外壁附水的试管盛碱式碳酸铜固体加热
 

(5)滴管取用试剂后平放或倒置在桌上
 

(6)取细口瓶里的药液时,标签未向着手心
 

(7)加热液体时,试管口对着有人的方向
 

(8)加热后的试管直接放在实验桌上
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.
(1)该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸
 
(填“能”或“不能”).H2SO4的相对分子质量为
 
 其中硫元素和氧元素的质量比为
 

(2)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸
 
g.
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数.(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

200克水溶解一定质量的氯化镁配制成溶液.取此溶液一半,加入一定质量20%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,生成5.8克沉淀.
(1)求配制成氯化镁溶液的总质量.
(2)求反应后生成的溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息有:
宏观上:①
 
;②
 

微观上:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

默写常见元素符号及名称(课本75页表3-4)
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用自来水制取纯净水很重要的一步是用炭粉将自来水中的氯气转化为一种无氧酸同时还生成一种无毒的氧化物该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是
 

(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是
 

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是
 
(填序号)
①退到卫生间暂避      ②用湿毛巾捂住口鼻         ③匍匐前进,寻找安全出口
④封闭房门            ⑤藏在桌子底下等待救援     ⑥跳楼
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的主要原理是
 

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