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8.实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:

(1)仪器⑦名称锥形瓶
(2)用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,需选择的仪器序号是①②⑦⑧,若要检验二氧化碳气体,需补充一种溶液,这种溶液中溶质的俗称是澄清石灰水.
(3)再利用上述仪器和药品,还可以制取氧气,收集方法是向上排空气法或排水法.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是:利用石灰石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;考虑检验二氧化碳的方法;
(3)考虑过氧化氢制取氧气,进行分析.

解答 解:(1)仪器⑦是锥形瓶;故填:锥形瓶;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用“固+液 常温”型装置,应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗;二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是CO2,故填:①②⑦⑧;澄清石灰水;
(3)若再利用上述仪器和药品(过氧化氢与二氧化锰)制取氧气,其中二氧化锰做反应的催化剂,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;故填:氧气,向上排空气法或排水法.

点评 利用所给的仪器和药品来制取气体时,首先考虑制取某种气体用到什么药品,所给药品中是否有,如果有了再考虑用到什么仪器,所给的仪器中是否都有,按照这样的思路考虑.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2009年8月17日陕西凤翔县发生“血铅事件”.据调查是附近的一家冶炼厂向河道排放含大量铅离子的废水引起.下列能将废水中的铅离子置换出来的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.多角度看物质,有助于加深对物质的认识.CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液呈酸性,其pH<(填“>””<”或”=”)7.
(2)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为H2SO4(填化学式,下同).
(3)CuSO4作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.下图是化学实验中常用的几种装置:

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①水槽  ②集气瓶
(2)实验室制取CO2可选用上述BE(A~E中选)装置的组合进行,有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)小明是位爱动手做实验的同学,他找来塑料瓶和一些其他用品,制作成如图(G)装置.图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的长颈漏斗 (填一种仪器的名称).该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是随时控制反应的进行
(4)小高认为用排水法收集氧气时可以用F装置代替C装置,请简述该同学应如何使用F装置?F装置充满水后正放,气体由b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是实验室制取和收集气体的有关装置图,据图回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①铁架台;②分液漏斗.
(2)实验室中国,我们通常使用以下三种方法来制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
①过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都能用于制取氧气,原因是都含有氧元素,一般采用双氧水制取氧气的氧气的理由是装置简单、无需加热、生成物是水无污染;
②用双氧水制取氧气可选用上图中的发生装置B或C(填装置字母序号,下同),收集氧气时,若选用D装置,则导气管口应处于集气瓶中的位置是a(选填“a”或“b”),用此法收集氧气,证明氧气已收集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;
③三种制氧气方法中都出现二氧化锰,他们的作用有何不同?利用过氧化氢、氯酸钾制取氧气时,二氧化锰做催化剂,而利用高锰酸钾制取氧气时,二氧化锰是生成物.
(3)实验室中制取甲烷气体.
资料:通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气密度小,极难溶于水,很容易燃烧.甲烷实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品,经研磨均匀后装入试管中,加热产生甲烷气体.
①实验室制取甲烷选用的发生装置是A,选用的收集装置是EFG;若用G装置收集甲烷,甲烷应从c(填“c”或“d”)端通入;
②加热时最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室用质量分数为15%的双氧水(H2O2)制取氧气(装置见图)时,发现反应速度太快,气体不易收集,经科学兴趣小组研究发现,制取氧气时只要取一定质量的上述双氧水,再加入相同质量的水进行混合,就能使制气反应比较平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集,请回答下列问题:
(1)图示实验中采用向上排空气法收集氧气,其主要理由是相同条件下,氧气的密度比空气的略大.
(2)经兴趣小组研究发现,用H2O2制取氧气时,H2O2溶液的质量分数最好控制在7.5%左右.
(3)写出用H2O2制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)MnO2(不溶于水的固体粉末)是H2O2制氧气反应的催化剂,实验结束后可采用过滤的方法,予以回收利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)欲配制50g 5%氯化钠溶液,有以下操作步骤,正确的顺序③②①④(填序号).
①溶解  ②称量  ③计算  ④装瓶存放,贴上标签.
(2)配制中常用的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒,滴管.其中玻璃棒的作用是为了加快溶解速率.
(3)小李同学在实验室操作时,量取蒸馏水时若仰视读数(其他步骤都正确),则使氯化钠溶液的溶质质量分数<(填“<”或“>”)5%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关催化剂正确的是(  )
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速度,但本身性质不发生改变
B.使用催化剂可以增加生成物的质量
C.催化剂在化学反应前后质量不变
D.在过氧化氢中加入二氧化锰做催化剂可以增加生成氧气的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成.保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层.下列说法不正确的是(  )
A.酒精为有机物B.起保鲜作用的物质是酒精
C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大

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